推動“幼有所育”邁向“幼有優育”——我市普惠性幼兒園五年新增學位4920個
“我家小孫子以后就能在家門口上幼兒園了，再不用因接送孩子而焦慮了！”7月1日上午，在實驗幼兒園潤泰分園，家住附近的胡福春早早就來排隊為孫子入園報名，看著嶄新的校園，他由衷感嘆道。 實驗幼兒園潤泰分園，是一所由市教育局舉辦的普惠性公辦幼兒園。位于市人民醫院潤泰路院區前停車場東南側（潤泰路西側），總面積5415平方米，配有托、小、中、大12個標準規模教學班。該項目已于6月底竣工交付，9月1日正式開學。該幼兒園投入使用后，將進一步優化區域學前教育布局，滿足周邊群眾子女入園需求，讓更多孩子就近享受優質學前資源。這是我市堅持以人民為中心的發展思想，完善城鎮公共服務設施建設，提高學前教育公益普惠水平，讓人民群眾在家門口享受到優質學前教育的一個縮影。 人生百年，立于幼學。學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是為終身學習和全面發展奠定基礎的重要階段。近年來，我市圍繞學前教育治理需求，出臺經費保障、隊伍建設、機構管理等領域專項政策文件，切實構建覆蓋學前教育全環節的政策支撐體系，并堅持以優化資源配置為基礎，提升內涵為主線，將幼兒園建設深度融入城鄉規劃，近五年新建幼兒園12所、新增學位4920個，同步推進住宅小區配套幼兒園治理工作，小區配套園治理完成率100%。自2021年1月起，按小學標準足額撥付給公辦園和普惠性民辦園生均公用經費，并專項設立學前教育發展引導資金重點支持公辦園擴容、普惠性民辦園發展、省市優質園創建等工作，全市財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的比例連續3年高于省定標準。 發展學前教育，硬件是基礎，教研體系建設更是關鍵。目前，我市已全面構建“市、區域、園”三級教研體系，充分發揮6所省級課程游戲化項目園、14所市級基地園示范引領作用，大力開展游戲化、生活化教育研究實踐，形成“園園有課題、人人齊參與”的研究氛圍。深化學前教育集團（共同體）辦學，通過“名園+分園”“名園+集體園+民辦園”等形式，大力促進資源共享、師資共育，有效縮小園際差距。同時，實施“強師興教”工程，近三年累計招聘公辦幼兒教師134名，配套開展新教師崗前培訓、鄉村教師跟崗培訓等，全力打造高素質、專業化幼兒教師隊伍。 |