在度過了愉快的暑假后,9月4日上午,泰興市各中小學及幼兒園迎來秋季開學的第一天,各學校“花樣”迎新的同時,學生也懷著對知識的渴望,以嶄新的精神面貌朝氣滿滿步入校園,開啟新學期的學習生活。 新的起點,新的征程。當天一大早,記者在省泰興中學高三年級英語教研組的辦公室內看到,老師們圍繞新課標、新教材、新高考的變化,展開再研究、再學習、再討論。學校教研負責人帶頭學習,帶頭研究,確保備考方向明、思路清、措施準。 在濟川初中教育集團濟川分校內,“生命健康”第一課正在進行中,學生們在心理輔導老師的引導下,通過觀看視頻、交流探討了解到生命的可貴、孕育過程的艱難,從而懂得珍惜生命,感恩父母。今年,教育部等十七部門印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,要求“全面加強和改進新時代學生心理健康工作,提升學生心理健康素養”。泰興市各學校積極響應,在校開辟了音樂放松、沙盤游戲、宣泄室等心理健康活動區域,同時配備了專職心理輔導教師,護航學生健康成長。 在珊瑚小學一年級的課堂上,剛踏入小學教室的孩子們手捧嶄新的課本,臉上洋溢著甜甜的笑容,聆聽著老師們講授知識。班主任孔春霞扎根鄉村教學多年,她告訴記者,對于新入學的孩子們來說,做好幼升小的銜接非常重要,不僅要在知識講授上注意方法,還要在課堂外關注孩子們的言行。 小嫣(化名)是一名留守兒童,在開學前,孔春霞了解到小女孩平時和奶奶、姐姐一起生活,父母外出務工,無暇顧及她的學習。而像小嫣這樣的孩子,班上就有十來個。為了讓這部分孩子愛上學習,熟悉校園,孔春霞利用課間休息時間,帶著孩子們逛校園、講校史,在紫藤樹下的長廊里,她帶著孩子們做游戲,在名人雕塑面前,她給孩子們講名人勵志故事。孔春霞說:“因為他們的父母不在身邊,我們鄉村老師就要多做一點,讓他們的性格開朗起來,給他們營造舒適的就讀環境。” “升國旗,奏國歌!”上午9點,襟江小學教育集團襟江分校的學生們整齊列隊,伴隨著嘹亮的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。學校希望以升國旗這樣的儀式感引導學生在新的一學年,踐行社會主義核心價值觀,一直保持向前奔跑,一直探索未知奇趣,一直散發燦爛活力,立志成才,刻苦學習,報效祖國。 |
