《琴韻立美》的校本課堂里,琴聲悠悠;“七個習慣”的自我領導力提升理念融進每一個班級;特色社團課、角色體驗式作文課等各類豐富多彩的課程讓孩子們開心成長……近日,市黃橋小學教育集團新城分校以提升學生文明素養、營造校園文明氛圍為目標,以思想政治教育為引領,以學生日常管理、學風建設、勞動教育實踐為抓手,積極開展形式多樣的文明創建活動,確保文明校園建設工作穩步推進、力求實效。 校園文化是鑄牢文明校園的根基。黃橋小學創辦于清光緒29年(公元1903年),始名“私立崇實初等小學”,創辦初期即立校訓“崇儉耐勞,忠實不欺”,1950年更名為黃橋小學,至今已經走過120年的歷程。黃橋小學教育集團新城分校于2018年6月正式成立。新城分校繼承并發展壯大了黃橋鎮的“琴韻文化”,大力創建“琴韻校園”“書香校園”,取得了顯著的辦學成績。近年來,該校以“為學生營建人生銀行”為辦學理念,以“你把童年托給我,我把希望帶給你”為社會承諾,堅守“崇真、崇實、至善、至美”的校風,踐行“為師、為范,求真、求實”的教風,推行“好學、博采、善思、篤行”的學風,在教育事業的方方面面皆取得優秀成績。 特色建設,豐富文明校園內涵。學校立足區域特色,開展“琴韻”特色美育教育。學校尋找到琴韻育美的五座橋梁——“唱、演、品、做、研”,將其融入現有的音樂、美術、體育、道德與法治、語文、英語等學科課程,實現琴韻文化走向課堂、著陸課堂。學校還狠抓師生的自我領導力的建設,創建高信任度的文化,肯定每個人的潛能,努力讓師生最終成就最好的自己,達成“人人都是領導者”的愿景,讓學校的養成教育向縱深發展。 生本教育,增添文明校園光彩。社團花朵齊開放,特色課程放光彩。學校以“養成教育”理念為核心,大力構建特色社團。課程安排豐富多彩,課程老師盡職盡責,人人有社團,周周有活動。學校的“繁星”文學社借助校報《崇實》、“黃小少年”微信公眾號、校刊《繁星》等載體,培養習作興趣,提高學生的閱讀與習作能力。新城校區成立三年來,全校學生在各級報刊雜志發表作文500多篇,校刊《繁星》獲江蘇省校刊展評二等獎,著名作家趙麗宏給予了高度評價,為繁星文學社題詞“繁星滿天,照耀童年”。 今后,學校將進一步在“靜動知歸一”上下功夫。靜:思理與筑基——厚植辦學根基;動:行理與改進——提升辦學品質;知:明理與至善——浸潤學校文化。三者相互影響,相互促進,形成合力,循序漸進,螺旋式不斷上升發展。其目標歸一:指向人的成長——師、生,從而讓文明之花在校園內盡情綻放。 |
