一輩子做一件事,是專注;幾代人做同一件事,是傳承。全國勞模、市郵政分公司江平路支局支局長何健忠長期堅持學(xué)雷鋒,做好事,積極投入到鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧、志愿服務(wù)等活動中去,影響和帶動身邊的人一起弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神的種子遍地開花。 今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年,在我市襟江小學(xué)教育集團襟江校區(qū),何健忠為孩子們激情演講,號召孩子們?yōu)樯絽^(qū)的孩子捐書捐物,為貧困地區(qū)的孩子撐起一片愛的天空。襟江小學(xué)教育集團襟江校區(qū)學(xué)生常小貝說,每學(xué)期她都會捐一些書給山區(qū)的小朋友,讓他們和自己一起手牽手,一起暢游知識的海洋。 作為全國勞動模范,近年來,何健忠甘當(dāng)橋梁和紐帶,把泰興與內(nèi)蒙、新疆、西藏等邊遠地區(qū)連接起來,每年都要深入校園,組織少先隊員為這些貧困地區(qū)的孩子捐書捐衣物。2022年,他共發(fā)動向邊遠地區(qū)需要幫助的小朋友捐贈圖書6萬多本,讓他們也和我們這邊的孩子一樣享受生活的快樂。“祖國是個大家庭,現(xiàn)在還有好多小朋友十分渴望得到一份自己心愛的書,這些年我把學(xué)雷鋒志愿活動延伸到學(xué)校,延伸到社會各界,發(fā)動各界人士向需要圖書的孩子們捐上圖書。”何健忠說。 何健忠是襟江小學(xué)的“常客”,也是學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,他經(jīng)常走進校園了解校園動態(tài),舉辦一些生動而又深刻的講座,為老師們進行職業(yè)道德等教育培訓(xùn)。襟江小學(xué)教育集團總校長黃敬統(tǒng)說:“我們經(jīng)常教育引導(dǎo)老師,特別是年輕老師要向何健忠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他樂于助人、樂于服務(wù)的品質(zhì)。在何健忠身上閃爍著雷鋒精神的光彩,我想這種精神也是我們這個時代,特別是我們教育工作者和廣大少年兒童必須要發(fā)揚光大的。” “有困難找何健忠”,這是泰興老百姓的口頭禪。上門辦業(yè)務(wù)、代換煤氣罐、幫忙接送孩子……時間長了,影響大了,大家都知道何健忠是“活雷鋒”,不管是他份內(nèi)的事,還是不屬他服務(wù)范圍的事,群眾都愿意找他,將他當(dāng)作“黨派來的親人”。近年來,他還成立了“何健忠群眾志愿服務(wù)社”,吸引越來越多的人加入志愿服務(wù)團隊,目前注冊人員達到了3000多人。育紅幼兒園在何健忠的建議下成立了“一元基金”,籌得近十萬元物資,對貧困、單親、殘障兒童進行認領(lǐng)幫扶,讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常。 “何健忠群眾志愿服務(wù)社”成立以來,他不僅號召志愿者自己做好事,還要引領(lǐng)更多的“何健忠群體現(xiàn)象”,通過志愿者們的共同努力,讓大家都來學(xué)雷鋒,讓社會更加和諧。目前,“何健忠群眾志愿服務(wù)社”學(xué)雷鋒做好事已經(jīng)超過6萬件。市郵政分公司江平路支局工作人員李丹告訴記者,她們以工作室為平臺,積極努力幫周圍的老百姓解決實際困難,在一次次志愿活動中,隊伍也在不斷壯大,有更多的人投身到志愿服務(wù)中來。 40多年來,何健忠給自己定下“每天幫助群眾做好事、解難事不少于4件”的“標(biāo)準(zhǔn)”,累計幫助群眾5萬人次以上,個人累計捐款40余萬元。在何健忠看來,雷鋒精神就是要把幫助別人作為自己努力要去做的事,雷鋒精神就是一種奉獻,雷鋒精神就是幫助所需要幫助的人,雷鋒精神就是一種志愿服務(wù)。 作為新時代的“活雷鋒”,何健忠和他的志愿服務(wù)團隊立志成為全市學(xué)雷鋒的主力軍,立足傳承雷鋒精神,將雷鋒精神的種子播撒進人們的心田,在紅色大地遍地開花。 |
