（記者 周冰）12年前，懷著一份對(duì)孩子的愛，王蓓走進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)幼兒園這片芳草地，從事并堅(jiān)守著幼教事業(yè)。12年平凡的工作和平靜的生活中，她始終堅(jiān)守愛生敬業(yè)、為人師表、忠于職守的師德形象，孜孜追求著一個(gè)普通幼兒教師的存在價(jià)值！ 愛——實(shí)現(xiàn)幼教夢(mèng)想 作為軍嫂，為了支持丈夫的工作，在繁瑣的幼兒園工作外，王蓓一人默默承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，扶老攜幼，多年如一日。 有人說：天下婆媳關(guān)系最難相處，是一個(gè)難以和諧的矛盾。而王蓓不以為然，日常生活中她對(duì)公婆尊敬有加，從結(jié)婚至今從未和公婆紅過臉。2015年婆婆生病住院，她既要上班，又要照顧老人，白天上完課，跑醫(yī)院；中午煲好湯，跑醫(yī)院；晚上，安頓好兒子，再跑醫(yī)院。每天早起晚歸，忙前忙后，照顧的間隙逗老人說笑，所有的這一切,王蓓咬牙默默地堅(jiān)持了下來,無怨無悔,以自己的實(shí)際行動(dòng),為丈夫撐起了半邊天。一個(gè)月后，丈夫回來了，本以為多了個(gè)幫手，誰知第三天就被部隊(duì)緊急召回,看著丈夫愧疚的神情，王蓓微笑著對(duì)他說：“放心吧，有我呢！” 其實(shí)不僅僅是家庭，為了做好孩子們的教育工作，王蓓始終將“既當(dāng)嚴(yán)父，又當(dāng)慈母；既當(dāng)教師，又當(dāng)‘保姆’，平等關(guān)愛每一名孩子，努力讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步”作為工作的宗旨。 2013年，班內(nèi)有個(gè)叫妮妮的女孩子，父母離異，父親還坐了牢，從小和奶奶一起生活，家庭條件較差。這個(gè)沒了母愛和父愛的孩子十分內(nèi)向，并且有些自卑，很少和別的小朋友交流。為了讓孩子多一點(diǎn)愛的感受，在教學(xué)中，她總要多提問妮妮，鼓勵(lì)孩子多表達(dá)自己的想法，讓更多的孩子與妮妮做朋友，節(jié)日里不忘買點(diǎn)小玩具送給孩子，漸漸地，孩子愛說愛笑了。 一天妮妮奶奶告訴她，發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的玩具帶回家，奶奶生了氣，動(dòng)手打了妮妮。王蓓理解一個(gè)長(zhǎng)輩的擔(dān)憂，同時(shí)也了解孩子的行為，她拉著妮妮的手親切地說：“妮妮，幼兒園的玩具很漂亮，也很好玩，你很喜歡，是嗎？不過其他小朋友也喜歡幼兒園的玩具，如果你把玩具放到口袋帶回家，其他小朋友就沒有玩具玩了，你說是嗎？再說，你把這幾個(gè)玩具帶回家，但它們的許多朋友都在幼兒園里，晚上這些玩具找不到朋友它們會(huì)哭的。”在接下來的日子里，王蓓始終仔細(xì)觀察妮妮。一次、兩次，一天、兩天，在細(xì)心的引導(dǎo)和幫助下，妮妮改掉了這一不良習(xí)慣，臉上的笑容更加燦爛。 同樣，有個(gè)叫皓皓的孩子，只有一只眼睛，剛來園時(shí)家長(zhǎng)很擔(dān)心，害怕受到別人的嘲笑和欺負(fù)，孩子們也很好奇，常圍著他看，有時(shí)還用小手去摸摸他的那只沒有眼球的眼睛。為了不讓皓皓受到傷害，王蓓每天都讓他坐在老師身邊，下課將他拉在手里，并利用點(diǎn)滴機(jī)會(huì)教育其他孩子要關(guān)心他、幫助他，并和他做好朋友。漸漸孩子們不用異樣的眼光看他，皓皓在集體生活中也很快樂，畫畫、唱歌、跳舞樣樣都好，自信心也增強(qiáng)了，家長(zhǎng)壓在心中的“石頭”也落地了。如今，皓皓已上初中，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。 用自己的愛護(hù)之心去打動(dòng)孩子，讓孩子們得到真正的快樂，在陽(yáng)光下健康地成長(zhǎng)，正是王蓓最開心的事情。 闖——探索教學(xué)新模式 從登上講臺(tái)的第一天，王蓓就對(duì)自己說：“要干就要干出個(gè)摸樣，要當(dāng)就要當(dāng)一個(gè)有思想的好老師。”活動(dòng)中，她不斷探索新的教學(xué)模式，努力構(gòu)建開放而有活力的活動(dòng)氛圍。她始終認(rèn)為，要想對(duì)孩子具有吸引力和凝聚力，必須具有廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)。為此，她珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開闊視野，了解最新的教育理念，了解幼兒園帶有前瞻性的教學(xué)水平和發(fā)展方向，為自己進(jìn)行課堂游戲化的研究指明方向。 教書育人的核心是育人，為了使孩子從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，王蓓時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染孩子們。無論烈日炎炎的夏季，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，她十幾年如一日，每天清早到班，天黑才返家，即使遇到突如其來的情況，也絲毫不能影響那顆執(zhí)著的心。一年冬天的清晨，積雪深厚，冷風(fēng)刺骨，王蓓一如既往地騎電動(dòng)車趕往幼兒園。由于雪厚路滑，她重重地摔了一跤，手摔傷了，車也摔壞了。為了不耽誤工作，王蓓不顧傷疼，推著車小跑著往幼兒園趕，走進(jìn)教室時(shí)，已是一身泥雪…… 就是這樣心系工作、心系孩子，常常舍小家為大家，把整個(gè)精力傾注在幼教事業(yè)上。十多年來，除了休息日外，王蓓幾乎每天都和孩子呆在一起，和孩子一起學(xué)習(xí)、游戲、午餐、休息。正是這高度的責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)的精神，鑄就了其高尚的師德，也讓她年年獲得幼兒園領(lǐng)導(dǎo)肯定，被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。 育——辛苦并快樂著 作為一名幼兒教師，面對(duì)的都是3-6歲的孩子，他們對(duì)外界的理解是直觀的。因此在工作中，王蓓總是滿懷童心，用真摯的愛，在生活上對(duì)孩子細(xì)心照顧。面對(duì)吃飯慢的孩子，總是一口一口地喂飽孩子；面對(duì)接送孩子有困難的家庭，總是不厭其煩地將孩子接回自己家中照料；面對(duì)將大小便拉在身上的孩子，不怕臟和臭，耐心地為他們清洗干凈。班上有個(gè)小朋友，起初每天中午尿床，冬天看著幼小的孩子脫光衣服凍得抖抖嗦嗦，為人母親的她心理很難受。為了減少家長(zhǎng)的麻煩，讓孩子少受罪，王蓓和班級(jí)的老師商量決定天天陪伴，在午睡期間主動(dòng)叫醒孩子上一次廁所，果然孩子不尿床了。掌握了這個(gè)規(guī)律，她堅(jiān)持每天中午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫醒孩子上廁所，三年來從不間斷。孩子的奶奶感動(dòng)地說：“王老師，遇到你這樣的老師是我們家的福氣。” 望著一張張稚嫩的小臉，王蓓常常這樣說道：“我唯一能夠?qū)捨孔约旱模挥泻煤媒探o他們知識(shí)、本領(lǐng)，好好地照顧他們，在精神上關(guān)愛、鼓勵(lì)他們，才不會(huì)感到遺憾，才不會(huì)使‘愛他們’成為一句蒼白、空洞的話！” 長(zhǎng)路漫漫、歲月匆匆，在幼教這片熱土，或許幼教人一輩子都是默默無聞的，可只要投入過、付出過、擁有過，孩子們定會(huì)在生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。王蓓正因?yàn)樾闹杏泻⒆樱瑢?duì)孩子充滿無限的“愛”，她風(fēng)雨無阻、勇往直前，堅(jiān)持以優(yōu)秀的師表和良好的師德，為孩子編織了一個(gè)“有愛”家園，伴隨他們長(zhǎng)成參天大樹！ |
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