(記者 袁欽 騰達(dá))每學(xué)期開學(xué)的時候,家長都會帶孩子去書店挑幾本書。這些書,有的是學(xué)校要求購買的,有的是家長或孩子自己要的。 開學(xué)頭兩天,記者分別走訪了新華書店和慧源書城,發(fā)現(xiàn)買書的人并沒有往年那么多。在兩家書店,記者僅僅看到了少數(shù)的顧客在購買一些輔導(dǎo)用書。而在這些為孩子購買輔導(dǎo)用書的家長看來,輔導(dǎo)用書越多越好。 這其中也有應(yīng)老師要求來買書的家長,但這只是少數(shù),而且老師的推薦基本上以字典等書為主。而在一些學(xué)生自己看來,教輔書并沒有什么不好,關(guān)鍵要看你怎么去用,比如可以利用教輔書換換腦子。 雖然學(xué)生家長和學(xué)生都不反感教輔書,但是實際上老師推薦學(xué)生購買的教輔書還是少之又少,這又是為什么呢?洋思中學(xué)初一年級負(fù)責(zé)人高正國認(rèn)為,老師在課堂上會給學(xué)生很系統(tǒng)的教學(xué)。在下課以后會給學(xué)生按照相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,很系統(tǒng)地布置各項作業(yè),所布置的作業(yè),會注意難易,家長就沒有必要在此基礎(chǔ)上買一些教輔資料,給學(xué)生增加過多的壓力。這樣學(xué)生的壓力大了,時間花多了,會影響白天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,得不償失。 |
