為提高幼兒教師的心理調節能力和運用肢體語言與幼兒開展心靈溝通的能力，最近，泰興市學前教育共同體13個成員單位在實驗一園聯合成立“多元健腦操”教師工作坊，同時還開展了一系列“別開生面的多元健腦操”活動。 “多元健腦操”是融合了祖國中醫理論和國外觸康健理論，從肌動學原理入手，編制的一系列用來激活能量，提高觸覺、視覺、聽覺感受力，從而開發心智的動作組合。最新的腦神經學研究顯示，運動身體與運用腦筋，是通過同一套神經網絡活動而完成的，26式多元健腦操就是按照這個原理設計身體動作，激活神經網絡活動，從而提升全腦功能，使人在專注、記憶、聆聽、身體協作等各方面產生深遠的改善。幼兒教師運用“多元健腦操”的理念和技術，不僅能促進自身發展，更能夠與幼兒有效溝通并促進幼兒身心發展。 |