改革開放之后，隨著國家對知識、教育和人才的地位越來越重視，“知識改變命運”成為全社會的共識。高考幫助了成千上萬的學子完成了人生的重要轉變。30年前，黃橋吳文良一家，5個子女兩年間分兩批全部考上了大學，當時周圍的人都羨慕地稱他們為“五子登科”。
吳文良的大女兒吳長蘭是黃橋醫院兒科的一名主治醫生，由于醫術精湛，目前她已經是醫院的業務骨干。1975年，吳長蘭中學畢業之后，在黃橋一家浴室里做勤雜工，每天機械地重復著繁重的體力勞動，然而繼續上學一直是她心中的一個夢想。直到1977年，夢想終于變成了現實。吳長蘭說：“77年聽說恢復高考的消息，我非常高興，我終于可以實現我上大學的夢想了，我就堅定信念一定要考上大學。”
吳長蘭把自己的想法告訴了父親，吳文良非常的支持。由于自己只上過兩年小學，吃了一輩子沒文化的虧，吳文良堅信，女兒只有獲得知識才能走得更遠。吳文良說：“我知道文化在社會上是很重要的，所以我對他們說，把學習一定要搞上去。”
那時候高考已經中斷了10年，很多人都覺得“知識無用”，吳長蘭考大學也被人笑稱為妄想。但是由于父親的鼎力支持，吳長蘭每天工作之余拼命地學習。功夫不負有心人，1978年，吳長蘭終于被揚州大學醫學專業錄取，成為吳家第一位大學生。同年，二妹妹也被南京醫學院錄取。姐姐們的成功鼓舞了吳家其他4個子女，考大學成為他們的奮斗目標。吳長蘭說：“我考上大學之后，家里學習的氛圍更濃了。大家回來之后互相學習、互相討論。”
1980年，吳文良的兩個兒子、一個女兒分別被武漢、南京和揚州的三家大學錄取，兩年里吳家出了5個大學生，成了當地的一樁美談。
大學之路為五姐弟開辟了新的人生之路，大學畢業后，4個孩子留在了南京、揚州工作，如今他們都成為各自單位的骨干。在5個孩子的照料下，吳文良的晚年生活過得非常幸福。吳長蘭說，恢復高考給了她人生第二次起跑的機會。吳長蘭告訴記者：“回過頭來看30年前恢復高考，確實改變了我們的命運，使我們有了接觸外面世界的機會。我們想說：知識確實改變命運。”
改革30年，改變的不僅僅是我們的生活，還有我們的思想。從漠視知識，到尊重教育、人才。30年的高考教育及用人制度的改革發展，讓一代又一代的人能夠真正的將命運掌握在自己的手中。
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