今年以來，我市各級各類學校積極推進新課程改革，通過開展豐富的科研活動，探索提質減負增效的新路子。 10月28日上午，全國初中課堂教學行為改進專題研討會在洋思中學舉行，全國名校山東杜郎口中學、江蘇東蘆中學和洋思中學的老師就“同課異構”的課堂教學模式進行了交流。所謂同課異構，就是采用不同結構、模式、方法，同上同一課題的教研方式。在這次交流活動上，洋思中學的教研模式得到了國內教育專家的肯定。 洋思中學副校長劉金玉說：這樣的教學模式，擴大了學生的視野，也堅定了我們運用“先學后教，當堂訓練”的決心。 洋思中學的教研活動只是近年來我市探索學生“提質、減負、增效”的一個縮影。這幾天，泰興鎮濟川小學的“寫字教學優質課”評比活動也在如火如荼地進行。作為我市唯一一所全省寫字教學特色學校，濟川小學一直將學生寫字訓練當作課堂教學的一個重要部分，起到了顯著效果。 泰興鎮濟川小學學生楊婧說：寫一手好字能讓人看了賞心悅目，學習效率也提高了，讓我對學習充滿了興趣，充滿了信心。 同時，我市不少學校積極開展校本課程的研究，市第三高級中學的“銀杏文化”校本課程等一批研究成果目前已走在全省前列。 |
