減負(fù)增效 素質(zhì)教育結(jié)碩果

    面對布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、招生制度改革、教材教法變化等一系列新情況，我市各級各類學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)減負(fù)與增效同步進(jìn)行。

    2月24日，黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)新建的圖書室正式對學(xué)生開放。豐富多彩的圖書吸引了孩子們的目光，他們很快就沉浸在讀書的樂趣中了。黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李思凡高興地對記者說：“我們可以利用課余時(shí)間上網(wǎng)了解國內(nèi)外大事，或者閱讀對我們有益的課外書，同學(xué)們都非常開心！”

    如何正確引導(dǎo)孩子利用課余時(shí)間，黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)做出了有益的探索。他們將圖書室全天候開放，方便學(xué)生自由借閱圖書，要求他們每天花一定的時(shí)間來閱讀，定期開展讀書交流活動(dòng)，知識競賽、古詩文誦讀比賽、征文大賽等等，極大地激發(fā)了學(xué)生們的閱讀興趣。學(xué)生家長戴寶平說：“我們家長跟老師談了幾次，說孩子一點(diǎn)作業(yè)沒有是不行的，但到期末考試后了解，班上的孩子成績沒有影響，相比而言很好�！�

    泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)本著減負(fù)增效的原則，著重規(guī)范教師的教學(xué)行為，實(shí)行集體備課制，通過充分的課前準(zhǔn)備，提高課堂效率。濟(jì)川實(shí)驗(yàn)初中除了開足開全各門學(xué)科，還結(jié)合實(shí)際開設(shè)了校本課程，有閱讀欣賞、音樂美術(shù)欣賞、影視欣賞等等，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略書本之外的精彩世界。同時(shí)還組織了各類演講、知識競賽和社會實(shí)踐活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛能，目前，在校學(xué)生已經(jīng)有489人獲省、國家級獎(jiǎng)，學(xué)校還成為全國青少年文明禮儀教育示范基地。