新聞鏈接：周弘“賞識教育” 讓殘疾女兒新生

    報告會上，周弘說了這樣一句話：在被稱為“平民教育家”之前，我首先是一名父親，而且是一名殘疾孩子的父親。那么周弘是怎樣成為一位成功的父親的呢，一起解一下。

    二十年前周弘只是一位普通的工人，女兒一歲半時因為醫(yī)療事故失去了聽力，成為聾啞人。周弘為能夠讓女兒重新具備生活能力，找回自信，嘗試了很多種教育方法，終于摸索出“賞識教育”一套方案。 在他二十年不間斷的努力之下，聾啞女兒周婷婷3歲半開口說話，6歲正常讀小學(xué)并連跳兩級，10歲發(fā)表6萬字幻想小說，11歲被評為全國十佳少先隊員，16歲成為全國第一位聾人少年大學(xué)生，20歲赴美國留學(xué)， 取得碩士學(xué)位 ，現(xiàn)在波士頓大學(xué)攻讀博士學(xué)位。正是由于對女兒成功的培養(yǎng)教育，使得周弘的"賞識教育 "方法得到了廣泛的認同。