短短六年時間，揚子江高級中學這所民辦學校就實現了從無到有，從小到大的飛躍，學校為孩子終生著想，對學生每一天負責，以高質量的教育服務贏得了社會的廣泛認可。
6月26日，該校高一（五）班舉行了一場特殊的測評活動，全班60名學生對任課老師進行滿意度打分，同時對老師的教育教學方式提出建議。學校將建議匯總，然后反饋給老師，讓老師深入了解學生所想、所需，以便更好地進行教育教學。像這種測評活動，揚子江中學每個季度開展一次，目的就是督促老師更好地為學生服務。
立足服務的理念一確立，揚子江中學每位教職員工就在努力踐行這一理念，班主任建立了《學生檔案》，對每個學生思想、學習、生活情況進行記載，定期發放《家校聯系卡》，將學生在校情況及時與家長聯系。學校高二（七）班汪明東同學過去性格比較內向，來到揚子江中學后，班主任老師通過與家長的密切配合，及時掌握他的思想動態，如今，汪明東同學性格開朗了，學習也進步了。
正如校長戴月華所說：“教師能否著眼于學生的終身發展，全面發展，是否關愛學生的每一天，每一個方面，發言權、評判權在學生、家長和社會。”
2004年5月中國教育家協會授予揚子江高級中學“民辦教育百強學校”榮譽稱號，校長戴月華獲得全國優秀民辦教育家殊榮。
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