| 4月19日上午，泰興鎮(zhèn)迎幸小學(xué)在高年級(jí)班級(jí)舉行了寫字比賽。迎幸小學(xué)共有1800多名學(xué)生，盡管教育教學(xué)工作的任務(wù)較重，但是學(xué)校每個(gè)月都要開展這樣的寫字比賽，來提高學(xué)生的寫字能力。 泰興鎮(zhèn)迎幸小學(xué)校長(zhǎng)曾志強(qiáng)認(rèn)為，現(xiàn)在不少需動(dòng)手操作的內(nèi)容，均可在微機(jī)上完成，這本是一項(xiàng)進(jìn)步，但隨之而來的是，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)書寫的不感興趣，寫字時(shí)手姿變得生硬起來，書寫姿勢(shì)也極不規(guī)范。 學(xué)校的老師告訴記者，即使是一些文化成績(jī)較好的學(xué)生，也經(jīng)常會(huì)在作文本上寫出一些莫名其妙的錯(cuò)字、別字，這與字寫得少有關(guān)。 為了增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手寫字的能力，我市不少中小學(xué)校都專門開設(shè)了寫字課，同時(shí)加大了宣傳教育力度，提高學(xué)生對(duì)寫好漢字的認(rèn)識(shí)。 用起鍵盤來如游龍走鳳，拿起筆來卻覺得很生硬生疏，這種狀況在青少年學(xué)生中并不罕見。教育界人士指出，聽說讀寫是中小學(xué)教育雙基教育的重要內(nèi)容，如果任由這種現(xiàn)象蔓延，中小學(xué)教育的效果勢(shì)必會(huì)受到較大影響。 |
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