泰州泰興：孝親課堂+互動宣講 張橋“星火”暖心坎
“這次活動，帶給我們的不僅是視覺盛宴，更是一次心靈洗禮，是一堂十分生動的思政課。”泰興市張橋鎮(zhèn)青年黨員張娜娜告訴記者。日前，張橋鎮(zhèn)開展了一次“感恩共奮進 同上一堂課”主題活動。此次活動通過“文藝+理論+互動交流”的形式，邀請退休職工、老干部代表與大中小學生們一道，在講故事、憶初心，學理論、悟真情中，共同感悟中華民族孝親敬老的深厚傳統(tǒng)與時代價值。
活動在《中華孝道》舞蹈中拉開帷幕，張橋鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們用純真質(zhì)樸的表演，生動展現(xiàn)了孝道文化的傳承力量，讓現(xiàn)場觀眾感受到中華美德代代相傳的溫暖與希望。 互動宣講，理論融入身邊故事。為了讓“高大上”變成“聽得懂”，南京師范大學紅旗宣講團宣講員竺心儀提前做足了“功課”，摒棄了“照本宣科”，注重用小故事闡釋大道理。從被寫進國史的泰興第一人顧忻到江蘇省省級示范養(yǎng)老機構(gòu)、泰興市康樂老年公寓院長王蓮娣，宣講員用身邊的故事引導觀眾思考“孝”與“敬”在當下的具體表現(xiàn)。現(xiàn)場還設置了“快問快答”互動，圍繞重陽習俗展開提問，觀眾踴躍搶答，氣氛熱烈，傳統(tǒng)文化與理論內(nèi)涵在輕松對話中實現(xiàn)有效傳遞。“黨的理論創(chuàng)新是鮮活的，是不斷向前拓展的，所以，我們在學習中必須是生動的，我們要把‘官方話’轉(zhuǎn)化為‘家常話’，‘點燃’聽眾的情緒，達成思想的共鳴。”竺心儀說。
孝行當下，情感升華凝聚共識。現(xiàn)場播放的“社區(qū)尋訪”VCR，真實記錄了學生們拜訪退役老兵雍德元的動人場景。鏡頭下，老兵深情講述革命歲月，回憶往昔崢嶸，為學生們上了一堂感人至深的沉浸式愛國主義教育課。懷著這份敬意，泰興市張橋小學的學生們莊嚴宣讀《孝心行動倡議書》，號召全體同學以實際行動踐行責任擔當，在“認知—認同—踐行”的閉環(huán)中實現(xiàn)自我教育。“九九重陽，自古寄托著對生命久長、福壽安康的美好祝愿，現(xiàn)在更成為我們感恩尊老、賡續(xù)文脈的精神紐帶，我們應該將感動化為行動，用實踐詮釋孝心。”主持人鞠詩睿鏗鏘有力地說。
今年以來，泰興市張橋鎮(zhèn)積極探索情景式、互動式宣講新模式，推動理論宣講載體形式多元化、精準化。截至目前，已遴選60余名青年宣講員，組織基層宣講100余場。創(chuàng)新“場景化宣講+個性化制作”相結(jié)合的方式，在工廠車間，工匠用零件組裝模型講解“智能制造”；在田間地頭，農(nóng)技專家依托科技賦能，指導打造吳榨村蜜薯產(chǎn)業(yè)基地；在村居會議室，村黨總支書記帶頭講身邊故事，在鄉(xiāng)村振興的沃土上撒下文明的種子。下一步，張橋鎮(zhèn)“星火”志愿宣講團將繼續(xù)秉持“群眾在哪里，課堂就設在哪里”的理念，讓理論課堂從固定場所延伸至文化廣場、田間埭頭，通過“板凳課堂”“庭院宣講”等接地氣的形式，持續(xù)推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。 |
