冬日寒風凜冽，江蘇省泰興市實驗初中的體育場上卻是熱火朝天，十余名體育學校學生在教練指導下反復練習起跑、沖刺等技巧。經(jīng)過5個月的訓練，其中已有3名田徑學生達到二級運動員標準，10名田徑學生達到三級運動員標準，女排學生也在省青少年沙灘排球錦標賽中斬獲銀牌。
泰興競技體育賽事成績的顯著提高得益于當?shù)胤e極探索體教融合新路徑，發(fā)掘、培養(yǎng)體育后備優(yōu)秀人才，更好地推動青少年競技體育發(fā)展。
搭建共育平臺，體育教育聯(lián)動發(fā)力
今年，泰興市啟動體育學校建設(shè)工作，旨在為青少年運動員提供更好的教育和體育訓練條件，學校設(shè)立小學部與初中部，由市實驗初中泰師分校、鼓樓小學鼓樓分校分別承擔運動員文化學習、日常管理等工作，市文體廣電和旅游局負責專職訓練、管理。為了更好地推進這一工作，市委市政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建立體教融合聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，配套完善各類專項經(jīng)費，推動解決專業(yè)師資不足等問題，著力構(gòu)建政府主導、體育教育齊抓共管、社會力量廣泛參與，“班、校、縣”梯次覆蓋的體教融合發(fā)展格局。
夯實人才基礎(chǔ)，招錄輸出鏈式管理
為提高人才配比，泰興市通過基層選才、學校推薦、家長自薦、運動會選拔等4種模式，今年7月體育學校專題招募129名中小學生開展統(tǒng)一招生試訓工作。通過體能訓練、文化考試、指標測試等1周全封閉考核，共招收72名體育學校學生。在教練配備方面，積極面向全國招聘優(yōu)秀教練員；同時依托與省體育局訓練中心田管中心簽訂省市共建田徑男子短跑（跳）共建項目，堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合，每年安排教練員、運動員赴省學習培訓，每季度安排高水平教練指導泰興田徑項目訓練，組織運動員參加省、全國各類賽事，促進競技體育多出人才、多出成果，推動備戰(zhàn)21屆省運會。針對性完善運動員輸送機制，切實解決運動員學籍、訓練等問題，確保優(yōu)秀運動員集體項目有學上，個人優(yōu)勢項目上名校。
強化多項保障，配套設(shè)施日趨完善
今年以來，泰興多次組織省市專家對訓練場館、宿舍樓宇開展專題調(diào)研論證，并安排800萬元專項建設(shè)資金，對鼓樓小學田徑場、體育館、宿舍樓，實驗初中體育館進行改造升級，確保體育設(shè)施和建筑符合要求。在管理模式方面，市體育學校為體校學生定制個性化訓練計劃，同時注重運動員文化學習，專題研究優(yōu)化運動員由獨立辦班到插班的管理體系，保證運動成績和文化成績同步提升，解除了家長的后顧之憂，保障運動員安心訓練學習。在教練團隊方面，泰興市將聘請經(jīng)驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教練員，為運動員提供科學、系統(tǒng)的訓練指導。同時，加強對教練員的培訓和管理，確保他們能夠為運動員提供最好的訓練服務。
自泰興市體育學校建立以來，其品牌影響力逐步提升，成為了當?shù)伢w育教育的一張名片，越來越多的家長了解到體育學校的運營模式，更加放心地將孩子送到體育學校接受訓練。體育學校的成功并非偶然，而是源于其獨特的運營模式和教育理念。學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注他們在體育技能上的提升，還強調(diào)文化知識的學習和道德品質(zhì)的塑造，這種全面的教育方式使得學生在體育技能和文化素養(yǎng)上都得到了提升。為了進一步鞏固和拓展體育教育的發(fā)展基礎(chǔ)，泰興市將繼續(xù)深化“體教融合”的改革。依托泰興市青少年體育訓練“5621”計劃，在全市推動田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、游泳等6個項目的布局。讓更多的青少年有機會接觸到各類體育項目，激發(fā)他們對體育的興趣和熱情，進一步鞏固泰興市青少年體育發(fā)展基礎(chǔ)。
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