愛(ài)滿印橋，墨潤(rùn)童心

    為進(jìn)一步教育引導(dǎo)社區(qū)兒童傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)中華文脈，增進(jìn)文化認(rèn)同，近日，濱江鎮(zhèn)印橋社區(qū)團(tuán)總支、濱江鎮(zhèn)慈善社工站聯(lián)合社區(qū)兒童關(guān)愛(ài)之家開(kāi)展了以“愛(ài)滿印橋，墨潤(rùn)童心”為主題的書(shū)法活動(dòng)。

    活動(dòng)伊始，兒童之家書(shū)法老師首先向孩子們介紹今日活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容及意義，接著，老師從最基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆、運(yùn)筆開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)，孩子們挺直小身板端坐在書(shū)桌前，目不轉(zhuǎn)睛地聆聽(tīng)老師的講解，仔細(xì)觀察老師親筆示范，從點(diǎn)、橫、豎開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，老師生動(dòng)的講解配合其書(shū)寫(xiě)的示范，充分展現(xiàn)了中國(guó)書(shū)法的發(fā)展歷程與獨(dú)特魅力。

    生動(dòng)有趣的書(shū)法課不僅讓孩子們樂(lè)在其中，更是得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，“社區(qū)兒童之家剛開(kāi)始辦書(shū)法班的時(shí)候，孩子就報(bào)名參加了。我平時(shí)上班很忙，將孩子送到社區(qū)兒童之家，不僅解決看護(hù)問(wèn)題，還能讓他學(xué)到不少東西。”社區(qū)家長(zhǎng)陳達(dá)華說(shuō)。

    書(shū)法課后，兒童之家志愿者還組織家長(zhǎng)與孩子一同參加兒童教育小講堂，社工們對(duì)孩子們進(jìn)行法制教育普及以及心理健康梳理。

    印橋社區(qū)兒童之家現(xiàn)有活動(dòng)陣地400平方米，配備有書(shū)畫(huà)室、輔導(dǎo)室、電腦室、圖書(shū)館、娛樂(lè)室等功能室，有效為不同年齡段的青少年提供服務(wù)陣地，近年來(lái)，印橋社區(qū)團(tuán)總支依托社區(qū)兒童之家，通過(guò)黨組織引領(lǐng)、團(tuán)組織主導(dǎo)，凝聚組織力量、社會(huì)力量、專業(yè)力量，累計(jì)開(kāi)展各類青少兒主題活動(dòng)100余次。今后，社區(qū)將繼續(xù)攜手濱江社工站不斷提升服務(wù)質(zhì)量，努力把社區(qū)兒童之家建設(shè)成孩子們心中的溫馨家園。