今年以來，泰興市科協從實際出發，按照“三個到位”工作方法，不斷擴大全市“金鑰匙”科技競賽參賽人數，形成了以“金鑰匙”科技競賽為主要抓手，鼓勵青少年的創新精神和實踐能力，促進全市青少年科學素質穩步提升的良好局面。 覓良策，政策文件“出臺”到位 為切實提升泰興市科技創新競爭力，市科協牽頭相繼出臺了一系列政策性文件，大力推進科技類競賽的開展。泰興市教育局、科技局、科協聯合下發的《泰興市關于進一步加強中小學生科學教育工作的意見》明確規定“認真組織參加‘金鑰匙’科技競賽等系列科技活動，促進全市中小學生科技水平的提高”。市科協聯合市教育局下發《關于舉辦“金鑰匙”科技競賽的通知》，詳細闡述活動的意義、明確開展方式等內容，一系列政策文件的出臺，為我市推進“金鑰匙”科技競賽創設了良好的外部環境。 挽強弓，宣傳“發動”到位 市科協采取一線工作法，積極宣傳科技競賽的重要性。組織17個鄉鎮（街道）科協秘書長、80所學校分管校長召開“金鑰匙”科技競賽工作部署會，進行全方位動員，分解目標，部署任務。任務部署后，變閉門“坐觀”為主動“上門”，深入到各鄉鎮（街道）和各學校，與40所學校老師、學生交流互動，了解基層老師與學生對開展這項活動的真實想法，掌握興趣點，征集了200余個金點子，為競賽水平的提高廣開言路。將“金鑰匙”科技競賽作為各鄉鎮（街道）貫徹《綱要》、提升青少年科學素質的一個重要方面，并提請上級教育部門將科技類競賽成績列入中考自主召生項目。多種措施的多管齊下，為科技創新教育提供了良好的軟件條件。 磨利器，平臺“搭建”到位 市青少年科技教育協會積極搭建平臺，每半年舉辦科技輔導員培訓班、組織80名科技輔導員外出參觀學習、評選出10名優秀科技輔導員等活動，進一步調動廣大科技輔導員組織開展科技競賽等系列活動的積極性。同時，為擴大“金鑰匙”科技競賽活動的影響，我市通過集中舉辦“金鑰匙”科技競賽總決賽，邀請市四套班子分管負責人視察決賽現場，隆重舉行頒獎典禮，并經新聞媒體的宣傳造勢，進一步營造了全市上下關注科技教育和科技競賽的濃厚氛圍，保證了我市每年參加“金鑰匙”科技競賽的學生人數和獲獎人數在全省縣級市中名列前茅。 “金鑰匙”科技競賽的開展，在培養我市青少年綜合性的科學人文素質、錘煉創新型的思想實踐能力等方面發揮了重要作用，促進了青少年健康身心和健全人格的養成。截至目前，我市累計4萬名中小學生參加“金鑰匙”科技競賽初賽，1800名學生參加了“金鑰匙”科技競賽決賽，100名學生獲得“金鑰匙”科技競賽特等獎，200名學生獲得“金鑰匙”科技競賽一等獎，240名學生獲得“金鑰匙”科技競賽二等獎。
2022年4月16日，泰興市承辦了第33屆江蘇省“金鑰匙”科技競賽泰州市團體賽泰興賽區比賽，全市共5所學校參加了決賽。 |
