習(xí)近平總書(shū)記一直以來(lái)多次強(qiáng)調(diào)，要大興識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才之風(fēng)。的確，國(guó)無(wú)才不立，業(yè)無(wú)才不興。俗語(yǔ)有云：“栽好梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。”如何才能吸引人才，關(guān)鍵是要有能夠留得住人才的方法，要能滿足人才的需求點(diǎn)，要用心吸引人才，才能真正聚天下英才而用之。只有撐起護(hù)航人才振興的“三把傘”，防止人才的流失。 吸引人才，要撐起“政策”的保護(hù)傘。如何才能招引人才，讓人才能夠踏上這片土地，首要就需要實(shí)行更加開(kāi)放的人才政策，在一定程度上取消唯戶籍的政策，擴(kuò)大年齡范圍，摒棄唯地域、唯學(xué)歷引進(jìn)人才，通過(guò)各方面的努力營(yíng)造尊重、關(guān)心、支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。鄉(xiāng)村振興的今天，需要大量的農(nóng)業(yè)農(nóng)村有關(guān)人才，需要適當(dāng)?shù)姆艑捳撸屨嬲肓粝聛?lái)、愿意留下來(lái)的人能夠有機(jī)會(huì)承擔(dān)自己的使命，作出自己的成績(jī)，發(fā)揮自己的價(jià)值。 留住人才，要撐起“人情”的安慰傘。隨著時(shí)代的發(fā)展，人的需求也越來(lái)越多，如何才能牽住人才的心，找準(zhǔn)人才的需求點(diǎn)，是能否留住人才的關(guān)鍵。既為人才打造一個(gè)優(yōu)良的“前方”的工作陣地，也為人才提供一個(gè)舒心的“后方”生活環(huán)境。要“因地制宜”，根據(jù)人才的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，將他們放在可以充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的位置。更要“走心”，服務(wù)要做到人才心坎里，用情留住人才。關(guān)注他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降睦щy，接受人才的新的工作理念，打破陳舊的慣例。如果是創(chuàng)新就業(yè)人員，通過(guò)項(xiàng)目資助、創(chuàng)業(yè)扶持、貸款貼息等方式對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員給予幫助，多層次滿足人才的需求。要讓他們?cè)诠ぷ魃畹牡胤剑业綒w屬感和成就感。 守住人才，要撐起“包容”的防御傘。作風(fēng)要轉(zhuǎn)到人才心坎里，用禮激勵(lì)人才。園圃里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，人才的各方面的發(fā)展需要好的作風(fēng)環(huán)境來(lái)滋養(yǎng)，太多框架的束縛反而會(huì)限制人才的作用發(fā)揮。要破除“家長(zhǎng)制”“一言堂”等工作上的“專制”，給人才留下自我探索、自我思考和實(shí)踐的空間。各用人單位要尊重人才的個(gè)性，順勢(shì)引導(dǎo)，不抓“小辮子”、不扣“大帽子”、更不“拍板子”。 習(xí)近平總書(shū)記指出：“誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。引進(jìn)一批人才，有時(shí)就能盤(pán)活一個(gè)企業(yè)，甚至撬動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)。”人才工作在做好攬才文章的基礎(chǔ)上，著力做好留才文章。實(shí)踐證明，哪里的政策好、環(huán)境優(yōu)、體制活，人才就會(huì)流向哪里。
|
- 您好，泰興網(wǎng)歡迎您！
- 注冊(cè)
