泰興市獲評(píng)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新市
| 近日，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，表彰全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)），泰興市上榜。 2014年以來(lái)，泰興市堅(jiān)持“為了每一所學(xué)校發(fā)展”的督導(dǎo)工作理念，積極推進(jìn)科學(xué)督導(dǎo)、智慧督導(dǎo)、高效督導(dǎo)。 拓寬督學(xué)遴選渠道，創(chuàng)新實(shí)施“四輪驅(qū)動(dòng)”隊(duì)伍建設(shè)路徑。在全市中小學(xué)實(shí)施掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，聘任11名學(xué)前教育責(zé)任督學(xué)和8名社會(huì)兼職責(zé)任督學(xué)。建立省外、市外、市內(nèi)3個(gè)層級(jí)7個(gè)督學(xué)培訓(xùn)實(shí)踐基地，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、建基地、抓網(wǎng)培四種方式對(duì)督學(xué)實(shí)施有效培訓(xùn)。 優(yōu)化督導(dǎo)工作機(jī)制，創(chuàng)新實(shí)施“1+X+N”掛牌督導(dǎo)模塊。建立掛牌督導(dǎo)“6+4”“十個(gè)一”工作機(jī)制，抓住月度督導(dǎo)這個(gè)重要環(huán)節(jié)，推出“1+X+N”督導(dǎo)模塊，引導(dǎo)督學(xué)圍繞工作主題（“1”）、自選八大任務(wù)（“X”)、結(jié)合學(xué)校需求(“N”)設(shè)計(jì)掛牌督導(dǎo)方案，推動(dòng)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展。 強(qiáng)化督導(dǎo)信息化管理，創(chuàng)新實(shí)施差別化協(xié)作督導(dǎo)方式。針對(duì)粗放型、發(fā)展型和成熟型等不同發(fā)展質(zhì)態(tài)的學(xué)校，選用蹲點(diǎn)式、診斷式和提升式三種差別化協(xié)作督導(dǎo)方式，切實(shí)滿足學(xué)校不同發(fā)展需求。 突出督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，創(chuàng)新實(shí)施“四會(huì)一督查”問(wèn)題整改機(jī)制。將學(xué)校對(duì)掛牌督導(dǎo)工作的支持力度，問(wèn)題整改的進(jìn)度、成效以及責(zé)任督學(xué)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)滿意度測(cè)評(píng)等作為對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)考核的重要指標(biāo)，不斷提升掛牌督導(dǎo)工作權(quán)威，有效推動(dòng)全市教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 |