| 為進一步提升全市學校共青團和少先隊干部的綜合素質(zhì),泰興市教育系統(tǒng)團工委積極探索“三步走”策略,全面推進學校團隊干部建設。
完善選拔機制,配強隊伍。泰興市教育系統(tǒng)團工委印發(fā)通知,要求各學校完善優(yōu)勝劣汰崗位競爭機制,通過競聘上崗配強團隊干部,推薦、選派業(yè)務能力好、工作熱情高、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀青年教師負責團隊工作。目前全市各學校共青團、少先隊干部隊伍健全,配備率達100%。 加強崗位鍛煉,提升素質(zhì)。構建“團教一體化團隊干部培訓”框架,將學校團隊干部教育培訓工作列入全市教師繼續(xù)教育培訓計劃。通過專題培訓、拓展訓練、實踐體驗等培訓活動,優(yōu)化學校團隊干部知識結(jié)構,提升綜合素質(zhì)。并通過崗位練兵、技能比武等方式,提升學校團隊干部的綜合實力,打造復合型人才。近三年該市共培訓學校團隊干部1000多人次。 拓寬培養(yǎng)渠道,助推成長。建立泰興市學校共青團、少先隊工作qq群、微信群,發(fā)布工作信息、共享工作資源,開展網(wǎng)上研討聯(lián)誼交流活動,增強團隊干部的組織歸屬感。強化典型引領,在全市培養(yǎng)、樹立了一批有熱情、品德好的優(yōu)秀團隊干部典型,促進團隊干部自我加壓。同時各學校將優(yōu)秀團隊干部列入重點培養(yǎng)對象,拓寬團隊干部成長渠道,激發(fā)他們的工作熱情。 |
