| “不能因?yàn)樗遣钌蛯?duì)他不理不睬。在我手里，不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。”泰興市洋思中學(xué)教師曹燕對(duì)前來感謝的學(xué)生家長(zhǎng)說。 2006年秋學(xué)期，時(shí)任洋思中學(xué)初二（7）班英語老師的曹燕遇到了一個(gè)難題。開學(xué)后不久，班里來了個(gè)插班生小張，小張來自福建，家庭環(huán)境優(yōu)越，養(yǎng)成了玩世不恭的叛逆性格。來到洋思后，小張脫離了父母的管束，更是變本加厲：抽煙、喝酒、打架、上課睡覺、頂撞老師。把剛當(dāng)班主任的新老師搞得焦頭爛額，三番五次打電話向其父親告狀，學(xué)校也幾次要求他自動(dòng)退學(xué)，以致其父親一看到泰州區(qū)號(hào)的電話號(hào)碼就擔(dān)心。 曹燕了解這一情況后，主動(dòng)協(xié)助班主任制定了專門針對(duì)小張的教育計(jì)劃。每天早上，輪流到宿舍接他去教室，輪流陪他吃飯，輪流送他回宿舍。適時(shí)和他交流，陪他聊天。漸漸地，小張改掉了抽煙、喝酒的壞習(xí)慣。曹燕還利用休息時(shí)間給小張輔導(dǎo)功課，她幽默的談吐、風(fēng)趣的語言、生動(dòng)新穎的教學(xué)方式漸漸吸引了小張。 一個(gè)夜晚，小張父親手機(jī)上又顯示著泰州區(qū)號(hào)的電話號(hào)碼，忐忑不安地接起電話后，打電話的是自己的兒子。聽完兒子的電話，小張父親淚流滿面。原來，電話里，兒子第一次說“爸爸，我想你！”“爸爸，對(duì)不起！”第二天，小張父親就從福建趕來當(dāng)面向班主任和曹燕道謝。 曹燕的這些辛勤付出不僅換來家長(zhǎng)的感謝和學(xué)校的榮譽(yù)，更得到學(xué)生的尊重和愛戴。 一天英語課前，曹燕走在教室外，看到學(xué)生在交頭接耳，一向要求嚴(yán)格的曹燕將大家訓(xùn)了一通。這時(shí)，學(xué)生們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，齊聲說道：“曹老師，生日快樂！”此時(shí)，曹燕才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下滿滿堆放著各式各樣的小禮物。“剛才自己只顧生氣，忽略了學(xué)生們的心意。”曹燕轉(zhuǎn)過身去，偷偷擦掉眼淚。 |
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