
今年是我省實行新高考方案的第二年,我市約有4.3萬學生將走進高考考場,比去年多15.5%,創建市以來之最。
今天距高考還有一個月,考生們進入了緊張的沖刺階段。如何利用好這段時間,查漏補缺,鞏固提升?本報昨邀請省泰州中學高三年級幾位資深教師,以及在去年高考中發揮出色的幾位同學,結合他們的迎考實際,對今年的考生提出建議。
高三教師談復習
語文:抓住“短平快”的得分點
(張本良,省泰州中學語文教研組組長)
短期內提高語文成績最好方法之一,是通過強化記憶,抓住一些“短平快”的得分點。
對于理科考生來講,要加強一些常用字語音、釋義的記憶、理解,記憶一些名句,加強對文言實詞、虛詞和文言句式的理解和運用。對于文科考生,復習范圍還要增加古代文學常識、文化常識、語言運用、上下句對偶、文言文斷句、翻譯等。
應特別注意的是,今年的高考方案文科的40分附加分直接算入總分,這樣語文總分要達到200分,超過總分值的五分之二。在40分附加分中,大約有10分考10部名著的基本常識,對于考試大綱規定的《吶喊》、《邊城》、《紅樓夢》等10部名著,要適度閱讀,對基本內容有大體的掌握。在緊張的復習中,不妨把市有關部門編印的《名著閱讀快捷通》瀏覽一下,既放松頭腦,又能增加得分機會。
從去年高考和今年兩次模擬考試情況看,作文仍是困擾大部分學生的失分項目,其中最大的失分原因是審題不清,文章立意不合要求,作文一旦犯了這個毛病,總分70分的作文最多只能拿41分。特別提醒作文水平較差的學生,高考作文時,要做到“三基本”,即立意基本正確、結構基本完整、語言基本通順,這樣至少可以拿到53分至54分。另外要加強一些必要的、常用的寫作素材的積累,并且與自己的興趣愛好聯系起來,形成優勢素材。從近年的作文命題看,作文題目要求比較寬,這樣高考時作文就很容易與自己的興趣愛好掛鉤,利用好優勢素材,做到言之有物,有效提高作文得分。另外,最好回顧自己進入高中后的作文,精選幾篇代表作品加以改進提高,形成自己的寫作套路,這樣既能提高分數又能加快速度。
數學:把錯題拎出來多加練習
(楊華,省泰州中學數學備課組組長)
考前一個月要加強對前幾輪復習情況的回顧與總結,已經建立錯題集、學習卡片的學生,這時可以強化上面知識的復習和歸納。沒有建立這些工具的學生,這時沒有必要花大量的時間整理錯題,可以把歷次考試的試卷直接拿出來查看。此時的復習重點不再是強調一條題目的會不會,而應是一個知識點掌握不掌握。強化知識點的掌握,有一個技巧,就是把歷次試題聯系起來看。比如把最后大題目串聯起來看,將失分題在高考大綱上做上記號,失分率最高的就是自己知識的薄弱環節。考生時間緊張的,這項工作家長還能代勞,整理出資料讓考生做針對性的復習。
考前復習一定要回歸課本。去年高考的最后一條大題目就是由課本上一條例題拓展演化來的,從高考的實際情況看,很多學生這一題都沒能做完,不少學生一點都沒做。其實這一題并不難,解題步驟與書上也基本相同,只是增加了一兩個小問題,如果課本的例題很熟,解這一題就要容易得多。所以,考前復習要看熟課本的例題和習題。
考前復習還要緊扣省考試說明和考試要求,把上面列出的知識點再過一遍,自習與老師的復習要形成互補。對于一些數學成績較好的學生,可以適當地做一些競賽題,比如省數學競賽初賽題、全國數學聯賽試題等,但要掌握度,不要過分追求做難題。
因為今年數學的40分附加題將記入理科學生的總分,各方面信息顯示,今年附加題的難度可能會有所增加,考生應做好心理準備。但也不要過分擔心,附加題因為選科不同選做的題目也不同,專家在命題時要掌握難度的平衡,所以附加題也不會太難,一般學生拿30分至35分應當是比較容易的。
英語:強化兩類失分題的訓練
(沈娟,省泰州中學英語教研組組長)
英語功底的提高主要靠平時的積累,在一個月內想使英語水平上一個臺階是不太現實的,但是單純從分數上講,如果利用好一個月的時間,還是能使成績有所提高的。
從去年考試的情況看,書面表達和任務性閱讀得分都不高,而這兩類題型所占的分數比例卻達到總分的百分之三四十。所以,今年的考生要強化這兩類題型的練習。
對于任務性閱讀的題型,除了加強閱讀提高閱讀水平外,還要掌握正確的解題方法。比如要找到每個問題在文章中的出處,再根據文章中的說法,對照問題要求進行轉換和生成,即套用到問題的語境、格式和時態中,生成需要的答案。
很多學生書面表達得分不高,一大原因是寫作的語言沒有按英語的語言習慣,而是給中文語言習慣簡單地穿上英語的外衣。建議考生在高考寫作中一定要注意使用“原裝”英語。短期內提高英語寫作水平有一條捷徑,就是記一些范文,英語成績較好的考生可以記一些雅思考試或大學英語四級考試的范題和參考答案,這些答案的語言都是很漂亮的。老師、家長可以上網下載一些高考書面表達的范文,供英語成績一般的考生參考,這些考生在高考中最好按一定的套路做題,同時注意語言的準確性和連貫性,這樣可以有效提高成績。
同時,考前一個月應少做難題夯實基礎。推薦學生考前做一做去年全國統一高考試卷和北京、山東等省的高考試卷,這些試卷的高考試題難度與我省高考試題難度基本相當,通過做這些試卷可以對高考試卷難度有更感性的認識,從而提高信心,以最好的心態和狀態迎接高考。
一些做題較慢的學生,可以加強限時做題練習,省高考說明對各題型的得分比例和做題時間有說明,可對照進行限時做題訓練。
“過來人”談沖刺
多做些中等題
(章雪萍,2008年畢業于姜堰市第二中學,現就讀于北京大學生命科學院)
在臨近高考的最后一個月里,大部分同學應該已經把該掌握的知識都掌握了,很大程度上,高考就是一場心理戰。
各科老師肯定會發很多模擬試卷讓大家練習,在這期間做題要有選擇,不要一味地追求做高難度的題目。在最后時刻還忙于攻克難題,對高考是沒什么好處的,只會給自己增加心理壓力。要有選擇性地做題,挑些中等性的題目來練習,保持做題的手感,這樣既能復習到各個知識點,也能樹立信心。
知識點已經被細細咀嚼過多遍了,最后大家可以再總結一遍。這一遍以翻書為主,再體味一下整個知識框架。題目雖然說濫做無效,但不做也是不行的。如果有時間,對付理科時,應盡量多熟悉各種題型。
最后一個月一定要休息好,尤其是在最后一個星期,一定要保證作息規律,要讓自己的大腦和身體覺得舒服,這樣可以大大提高神經的興奮度,考場發揮就會比較理想。
及時回歸課本
(陳力,2008年畢業于省泰州中學,現就讀于清華大學法學院)
在離高考還有一個月的時候,不僅僅要對以往所學過的東西復習、查漏補缺,還需要及時回歸課本,把課本上常見知識點再作梳理,對書上的例題、習題的結論進行研究。歷年來,有很多高考題都是從課本上的例題、習題變化來的。例如去年數學高考的最后一題,就是課本上一條很容易的題目的變題,如果掌握了書上的那道題,就能掌握這一題的解題方法,就可以得到一定的分。
此外,接下來的時間正好是在二模考試之后,這一輪復習要多做一些高考試卷,找出自己存在的薄弱環節,系統攻克。
平時在家或者個人進行復習時,要提高復習的效率,合理規劃時間。語文、英語學科到了最后階段,很多知識點都需要系統回顧。在復習之前應該有個系統的規劃,比如在哪個階段復習哪些章節,哪些知識點,做到心中有數。
學會釋放緊張
(奚佳,2008年畢業于省泰興中學,現就讀于清華大學經濟管理學院)
當知識點都掌握了,卻總是做題不暢時,應該學會調整心態,多與老師交流,和老師探討一些解決問題的方法。老師的經驗比較豐富,一定會在某些地方幫助到你,而且老師也會幫助你減輕壓力,千萬不要鉆進自己解題的牛角尖里,這樣反而會徒勞無益。緊張的時候,要學會釋放,多參加些體育鍛煉,到操場上跑跑步、打打球,當做完這些運動后,會感覺心理壓力變小,心情也會舒暢。
根據考試安排,堅持每天在同一個時間段去做一些這一時間段的考試科目,通過生物鐘、通過條件反射,來提高自己的反應能力。學習過程中難免會遇到困難,一定要相信自己,只要努力就有進步,堅持下去一定會有成果。不要讓自己陷入失敗與內疚的惡性循環中,不開心時不要再逼迫自己如何如何,盡量讓自己放松。
考試時,要充分放松,同學之間要相互勉勵,保持心情平靜,不斷給自己暗示:“我一定行。”
本報記者 徐霖 顧佳 宋燕 實習生 毛峰
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