濟川街道《以改革之筆繪就育人新圖景》☆

近日，人民教育雜志聯合新華網、半月談雜志社、中國教育電視臺共同發布“2025年度中國基礎教育十大關鍵詞”，勾勒出我國基礎教育深化改革、系統升級的清晰脈絡。這些熱詞不僅反映了政策層面的精準發力，更彰顯了基礎教育體系從規模擴張向內涵發展、從資源均衡向優質公平的“新”“質”轉變。一個更加公平、更高質量、更具活力的基礎教育新體系正在加速構建，為教育強國建設筑牢堅實基點。

教育公平推動優質資源平衡供給。“公平優質的基礎教育體系”位居十大關鍵詞之首，也是《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》中教育強國建設八大體系之一，凸顯出教育公平在基礎教育中基礎性、先導性的核心地位，并已轉化為一系列具有突破性的具體政策。免費學前教育政策從2025年秋季學期起落地，免除公辦幼兒園學前一年保教費，預計一個學期即可減少家庭支出200億元，惠及超1200萬人，切實降低了家庭教育負擔，促進了起點公平。縣中振興行動計劃同步推進，針對縣域普通高中存在的資源短板，通過擴資源、提質量、強保障等惠學行動，避免優質教育資源流失，夯實國民教育體系“腰部”力量。公平護學政策相互協同、精準滴灌，讓優質教育離每個孩子更近，為教育公平奠定堅實基礎。

科技賦能帶動教育形態多元創新。面對人工智能浪潮，基礎教育主動求變、積極擁抱。《中小學人工智能通識教育指南》和《中小學生成式人工智能使用指南》相繼發布，標志著人工智能教育從零星試點邁向全域覆蓋的新階段，為構建安全規范、融合創新的智能教育新生態提供了系統指引。數字化賦能同步延伸至教師隊伍發展，通過教師數字素養提升、教學模式數字化轉型等行動，助力教師掌握新技能、適應新常態。科技教育的加強進一步拓展了創新維度，《關于加強中小學科技教育的意見》明確以科學、技術、工程、數學為重點，構建實踐導向、融合創新的科技教育生態，為創新人才培養埋下種子。基礎教育正順應時代變革，以技術賦能教學革新，塑造面向未來的教育新形態。

育人本質促動學生綜合全面發展。基礎教育重在實現從“育分”到“育人”的理念回歸。中小學課程方案和課程標準的日常修訂，及時融入黨的創新理論，強化科學教育、工程教育等內容，引導教學回歸育人本源。“育心十條”聚焦中小學生心理健康需求，通過緩解考試焦慮、保障睡眠充足等具體舉措，守護學生心靈健康。“課間15分鐘”雖是小切口，卻蘊含大意義，學生課間活動時間的延長，增加的是身心健康成長空間，體現的是對教育規律的尊重。與此同時，“基礎教育規范管理提升年”行動列出16條負面清單，嚴查違規考試招生、超標作業等頑疾，扭轉教育功利化傾向，重塑健康教育生態。基礎教育的目標不再是培養“應試機器”，而是培育身心健康、充滿活力、全面發展的時代新人。

習近平總書記強調，基礎教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩、后勁就越足。一個兼顧公平與效率、傳統與創新、規范與活力的教育新圖景正加速繪就，它不僅關乎億萬學子的未來，更承載著民族復興的希望。當每一所學校成為滋養生命的沃土，教育強國之基必將堅如磐石。