曲霞鎮(zhèn)《以“少年之光”，照亮強(qiáng)國(guó)之路》

追光而行，光芒萬(wàn)丈。榜樣是無(wú)聲的火炬，更是前行的坐標(biāo)。2025年江蘇省“新時(shí)代好少年”的事跡里，藏著最動(dòng)人的“追光”故事：“追光少年團(tuán)”扎根吳江大地，讓精神榜樣借少年之聲煥發(fā)新彩；昆山市石牌中心小學(xué)“小梅花”昆曲藝術(shù)團(tuán)，以稚嫩唱腔為600歲昆曲注入青春脈搏。這些好少年從不只是“仰望光”，更在主動(dòng)“靠近光”——他們把榜樣的精神刻進(jìn)行動(dòng)，用堅(jiān)持復(fù)刻熱愛(ài)，用專(zhuān)注詮釋責(zé)任。當(dāng)更多青少年以他們?yōu)殓R，主動(dòng)學(xué)習(xí)那份執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，便會(huì)有無(wú)數(shù)束“少年微光”匯聚，終成照亮?xí)r代的“萬(wàn)丈光芒”。

凌云壯志，舍我其誰(shuí)。“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁”，新時(shí)代少年的“凌云志”，從不是空洞的口號(hào)，而是落在實(shí)處的“舍我其誰(shuí)”。沭陽(yáng)縣湯澗中心小學(xué)花樣跳繩“夢(mèng)之隊(duì)”，從簡(jiǎn)陋操場(chǎng)起步，克服傷病與挫折，最終跳上世界舞臺(tái)；還有那些深耕科技創(chuàng)新的好少年，在實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)調(diào)試，用奇思妙想破解難題。他們或許年紀(jì)尚小，卻早已把“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”的種子埋進(jìn)心里——知道自己的每一次跳躍、每一次實(shí)驗(yàn)，都是在為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦。這份“我的肩上有責(zé)任”的清醒，這份“舍我其誰(shuí)”的勇氣，正是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的最好證明，也是民族復(fù)興路上最動(dòng)人的青春注腳。

乘風(fēng)立潮頭，揚(yáng)帆追夢(mèng)行。時(shí)代浪潮奔涌向前，新時(shí)代少年從不是“旁觀者”，而是敢立潮頭、勇逐夢(mèng)想的“弄潮兒”。他們乘著科技創(chuàng)新的東風(fēng)，在人工智能、環(huán)保發(fā)明的領(lǐng)域探索未知；乘著文化自信的浪潮，讓非遺技藝、傳統(tǒng)美德在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)；乘著體育強(qiáng)國(guó)的風(fēng)帆，在賽場(chǎng)上揮灑汗水、為國(guó)爭(zhēng)光。2025年江蘇省“新時(shí)代好少年”的故事，正是無(wú)數(shù)青少年“揚(yáng)帆追夢(mèng)”的縮影：他們不懼挑戰(zhàn)，在困難面前敢闖敢試；他們目標(biāo)堅(jiān)定，在追夢(mèng)路上從不停歇。當(dāng)更多少年主動(dòng)擁抱時(shí)代機(jī)遇，以?shī)^斗為槳、以夢(mèng)想為帆，定能在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的壯闊航程中，劃出屬于自己的精彩軌跡，讓青春在火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。