分界鎮(zhèn)《學(xué)思踐悟，讓“第五卷”成為指路明燈》☆

近日，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷出版發(fā)行。這本書是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的又一重大理論創(chuàng)新成果。在當(dāng)下面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨困難的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，無(wú)疑為黨員干部武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作提供了最新教材。要想將這本書中的理論偉力變?yōu)閺V大干部干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的強(qiáng)大動(dòng)力，關(guān)鍵在于把握好“篤學(xué)”、“深思”、“敏行”三大維度。

篤學(xué)“第五卷”，以“囊螢映雪”精神體會(huì)理論精髓。《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷精辟囊括了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。一方面，在面對(duì)這樣一部字字珠璣的思想著作，每一句話、每一個(gè)字都飽含深刻內(nèi)涵。廣大干部當(dāng)發(fā)揮“囊螢映雪”勤學(xué)苦讀的精神，逐字逐句的捧讀。學(xué)習(xí)其中原汁原味的道理，自始至終都要戒驕戒躁，懷著一顆學(xué)徒的心品味其中的奧妙。另一方面，讀書過(guò)程中因?yàn)閭�(gè)人認(rèn)知的不足和所處環(huán)境的局限，難免會(huì)有深?yuàn)W之處，但是黨員干部一定要堅(jiān)信“書讀百遍其義自現(xiàn)”。對(duì)于重要、不懂的章節(jié)反復(fù)研讀揣摩，保證學(xué)懂弄通。對(duì)于與自身所在條線相關(guān)聯(lián)的部分，要有“常讀常新”的覺(jué)悟，反復(fù)精讀、深讀，充分理解其中的精神內(nèi)核。

深思“第五卷”，以“砥志研思”態(tài)度細(xì)悟融會(huì)貫通。“讀書不知味不如束高閣”，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合取得的重大理論創(chuàng)新成果。要想學(xué)懂學(xué)透，黨員干部一方面要結(jié)合理論深入思考，將第五卷置于馬克思主義中國(guó)化歷程中審視。深刻結(jié)合《實(shí)踐論》、《矛盾論》等馬列經(jīng)典原著的基本邏輯，充分理解馬克思主義“中國(guó)之路”的理論根基。另一方面“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”要聯(lián)系事實(shí)廣泛思考。書中包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等多個(gè)領(lǐng)域理論知識(shí)。黨員干部需從實(shí)際出發(fā)，以事實(shí)為依據(jù)、以問(wèn)題為導(dǎo)向，將理論結(jié)合實(shí)際不斷思考其中含義，不停反思總結(jié)凝練，形成學(xué)和思的良性循環(huán)。

敏行“第五卷”，以“躬身力行”姿態(tài)踐行知行合一。“學(xué)而不用是空學(xué)”，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，看待問(wèn)題鞭辟入里，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)站位高、考慮深，對(duì)廣大黨員干部解決難題、推動(dòng)工作具有指導(dǎo)作用。如何用好這一行動(dòng)的科學(xué)指南。一方面要讓理論在實(shí)踐中發(fā)揮作用，需立足于自身工作實(shí)際認(rèn)真分析目前情況。對(duì)于已經(jīng)解決的問(wèn)題或者已經(jīng)完成的工作，結(jié)合書中理論看是否可優(yōu)化、能改進(jìn)。對(duì)于不能解決的問(wèn)題，需從書中找新方向，嘗試從新視角看問(wèn)題、用新方法想對(duì)策。另一方面要把理論成果用到人民身上，以實(shí)際行動(dòng)解決群眾問(wèn)題。廣大干部首先應(yīng)當(dāng)不忘初心深入基層、貼近群眾，了解群眾的急難愁盼。結(jié)合第五卷中相關(guān)內(nèi)容，帶頭踐行書中精神，積極解決群眾難題，提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。