分界鎮《“童”行美好未來》

近日，全國婦聯等11部門聯合下發通知，對各地各部門組織開展形式多樣的主題實踐活動、合力營造良好社會氛圍做出部署安排。少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。在“六一”到來之際，廣大黨員干部要努力答好教育兒童的新時代命題，聯系自身職能責任，發揮先鋒作用，以紅色思想“鑄魂”、以社會實踐“引領”、以家風文化“潤心”，護航少年兒童茁壯成長。

以紅色思想“鑄魂”，讓紅色基因“賡續傳承”。愛國主義教育是永不褪色的課題，從膾炙人口的愛國故事，到流芳千古的愛國人物，正是因為有著對國家和民族深層的熱愛，才有著中華民族無與倫比的生命力。當代中國少年兒童是實現第一個百年奮斗目標的見證者，更是建設社會主義現代化強國的生力軍，必須讓愛國思想奔涌不息，成為最內核的精神支撐。“中華民族千秋偉業，百年華章再譜新篇。”廣大黨員干部要始終把扣好少年兒童人生第一粒扣子作為干好教育事業的出發點和落腳點，善于從優秀傳統文化與紅色文化中尋求教育資源，依托豐富多彩的教育活動，做到“知學踐相統一”，引領兒童在愛國文化的滋潤下茁壯成長，引領這些兒童真正將理想信念、人生追求與國家的繁榮富強相融合，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

以社會實踐“引領”，讓時代價值“熠熠生輝”。“青青園中葵，朝露待日晞”，少年兒童猶如向上生長的幼苗，在成長為棟梁之材的過程中，需要有正確價值觀念的引導，才能更好成長。誠實守信、仁義愛人、善惡分明、勤勞儉樸、和平友善，這既是中華民族所傳承的優良品質，也是我們為人處世的道德準則，是構筑和諧社會的重要基石。“六一節”既是少年兒童自我天性放飛的時刻，也是不可多得的教育契機，廣大黨員干部要扮演好“良師益友”的身份，善于運用活動的“指揮棒”，與社會場景相融、與價值觀念協同，以多姿多彩的實踐活動，引領少年兒童體驗別樣生活環境，在深入社會、與人相處的過程中，用心貼近、用情感受、用行實踐，認真感悟優秀價值觀，努力成長為堪當中華民族偉大復興大任的時代新人。

以家風文化“潤心”，讓優秀品質“潛移默化”。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，少年兒童的成長不是朝夕而成，而是經過潛移默化、日久天長的滋潤、引導、體驗，在環境時時刻刻的滋養下，才能形成優秀品質。中華民族有著深厚底蘊，家風文化就是璀璨的明珠之一，從齊家格言到家風家訓，從生活儀態到行為準則，深深影響家庭成員的人生軌跡。家風興，則文化昌，廣大黨員干部要運用好家風文化的深厚力量，借助民間故事、童謠歌訣、文化古跡、家訓家規等多樣文化資源，以鮮活故事講好家風文化，以優秀活動引領品質培養，引導少年兒童培育良好習慣、端正自身品行，成為人格健全、奮發向上、德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。