近日，中央網信辦、教育部、工業和信息化部、人力資源社會保障部聯合印發《2024年提升全民數字素養與技能工作要點》，標志著我國全面提升國民數字素養和技能進入了新的階段。該政策文件不僅體現了國家對數字時代背景下人才培養的高度重視，也彰顯了對縮小數字鴻溝、推動社會全面進步的堅定決心。在數字化轉型浪潮洶涌之際，提升全民數字素養成為了時代發展的必然要求，也是建設數字中國的重要基石。 聚焦數字人才，培育未來之鑰。在數字經濟的浩蕩潮流中，培養具備高水平能力的復合型數字人才顯得尤為關鍵。這是推動我國經濟實現高質量發展的核心要素，更是構筑現代化產業體系、引領科技創新浪潮的重要驅動力。政策文件中對此類人才培養的高度重視，彰顯了在數字化轉型征途上以人才為根基的發展理念，更體現了對未來發展的深遠戰略規劃。通過加強教育培訓體系、搭建全面的學習平臺、完善激勵機制等一系列措施，我們將能夠培育出一批既精通技術又熟悉商業運作的復合型人才，為我國在數字時代的蓬勃發展提供堅強的人才支撐。 共享數字之橋，彌合數字鴻溝。數字鴻溝的存在，無疑是阻礙社會全面進步與和諧發展的重要障礙。在最新發布的工作要點中，對加速彌合這一鴻溝的具體部署，充分體現了國家對實現均衡發展和成果共享理念的堅定承諾。通過廣泛普及數字知識教育、顯著提升公共服務領域的數字化水平、以及建立全面覆蓋、人人可及的數字學習環境等多項策略，我們能有效縮減城鄉、不同年齡層、各社會階層間的數字化差異，還能促進知識與信息獲取的公平性，確保數字技術的廣泛紅利能夠平等惠及社會的每一個角落。 智慧生活化拓展，尋找幸福之源。數字化轉型不僅僅是經濟層面的變革，更深刻地影響著人們的生活方式。工作要點中關于拓展智慧便捷的數字生活場景的提法，旨在通過數字技術提高生活質量，讓民眾享受到更加豐富、便捷的生活服務。從智慧醫療到在線教育，從電子政務到數字娛樂，數字技術的深度融入將使得人們的生活更加多彩，更加節能高效。這不僅提升了民眾的幸福感和滿意度，也促進了社會文明的進步。 《2024年提升全民數字素養與技能工作要點》的印發，是我國在數字化時代背景下推進國民教育、促進社會全面進步的重要舉措。通過培育高水平復合型數字人才、加快彌合數字鴻溝、拓展智慧生活場景，我們將不僅能夠構建更加公平、開放、共享的數字社會環境，還將為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅實的數字支撐。未來，讓我們共同攜手，以數字化為翼，飛向更加輝煌的明天。 |