念“民之所憂(yōu)” 行“民之所盼”

    座談會(huì)、讀書(shū)會(huì)、“百姓名嘴”宣講、交流研討、“三句半”匯演……連日來(lái)，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷的學(xué)習(xí)熱潮持續(xù)升溫。念茲在茲、殷殷寄語(yǔ)，一句句悉心叮囑、一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)足跡、一件件為民實(shí)事，治國(guó)理政沉甸甸的“民生答卷”背后是習(xí)近平總書(shū)記一心為民的深切情懷與真摯初心。

    當(dāng)好人民滿(mǎn)意的勤務(wù)員，厚植一顆“民心是最大的政治”的“為民心”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不是一句空洞口號(hào)，必須落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中。”這番講話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨以人民為中心的根本立場(chǎng)，為如何做好群眾宣傳工作劃了重點(diǎn)，指了方向。“涉水淺者得魚(yú)蝦，入水深者見(jiàn)蛟龍。”人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。基層黨員干部作為“追星星的孩子”，必須站穩(wěn)人民立場(chǎng)，傳承和踐行“為人民服務(wù)”宗旨，找準(zhǔn)公仆定位，像黃文秀書(shū)記那樣，永葆“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，用心作答“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這份“考卷”，急群眾所急、憂(yōu)群眾所憂(yōu)、解群眾所難，做民情知情人，政策明白人，科技帶頭人，基層實(shí)踐的“不倒翁”，用我們的雙腳“丈量”基層的每一塊土地，用真心實(shí)干向人民群眾交上滿(mǎn)意的“答卷”。

    當(dāng)好為民解憂(yōu)的貼心人，堅(jiān)守一顆“民之所憂(yōu)我必念之”的“責(zé)任心”。“民之所憂(yōu)，我必念之；民之所盼，我必行之。”從梁家河到正定縣，從福建到浙江，從地方到中央，一路走來(lái)，“人民”二字始終在習(xí)近平總書(shū)記心中占據(jù)著最重要的位置。哪里有群眾，哪里就有基層黨組織。要打開(kāi)群眾的“心門(mén)”，首先要敲開(kāi)群眾的“家門(mén)”。基層黨員干部，腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。要常讀群眾這本“無(wú)字之書(shū)”，“扎”到基層深處、“沉”到群眾中間，多走一些鄉(xiāng)間小路，多見(jiàn)一些能說(shuō)真話(huà)的群眾，多聽(tīng)一些反映實(shí)事的“牢騷”，將撲下身子、苦干實(shí)干作為干事創(chuàng)業(yè)的“正確打開(kāi)方式”，以“俯首甘為孺子牛”的姿態(tài)一心一意做好人民群眾的服務(wù)員、宣傳員、講解員，在感知民生溫暖、疾苦、憂(yōu)盼中貼近著基層群眾、回應(yīng)著群眾關(guān)切，真正做到肩上有責(zé)任，腳下沾泥土，手上辦實(shí)事。

    當(dāng)好勇克難關(guān)的主心骨，涵養(yǎng)一顆“共產(chǎn)黨就是給人民辦事”的“進(jìn)取心”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的唯一選擇就是為人民群眾做好事，為人民群眾幸福生活拼搏、奉獻(xiàn)、服務(wù)。”扎根在邊疆教育一線(xiàn)40余年的張桂梅老師，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言；司法改革先鋒鄒碧華，敢啃硬骨頭、甘當(dāng)“燃燈者”，立志成為人民的好干部、好法官；更有無(wú)數(shù)身邊的最美逆行者——醫(yī)務(wù)人員白衣為甲、基層干部聞“汛”而動(dòng)……作為新時(shí)代的黨員干部，更是要做到“平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái)”，把“群眾發(fā)聲，我們來(lái)辦”“群眾吹哨 黨員報(bào)到”作為慣例，聚焦群眾需求，解決一批群眾身邊的“急難愁盼”問(wèn)題，在“廣、實(shí)、暖”三個(gè)字上下功夫，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，讓群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。