風(fēng)好，正是后備干部“破桎除質(zhì)提智” 修煉時(shí)

　　鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。三月的春風(fēng)為全國大地帶來了勃勃生機(jī)，在這微風(fēng)不燥、陽光正好的美好時(shí)節(jié)，基層后備干部正要借助這風(fēng)好時(shí)節(jié)把握住基層工作的“秘訣”，完成一場“破桎除質(zhì)提智”的成長“專屬修煉”。

　　吹一場寒刀刺骨的春風(fēng)，剪去思想桎梏主動(dòng)融入工作。春寒料峭，乍暖還寒，剛?cè)氪旱娘L(fēng)看似柔和，卻也氣勢凌厲。賀知章的“二月春風(fēng)似剪刀”，贊美了春風(fēng)裁剪出的一片春色，也道盡了春風(fēng)裂石的鋒利逼人。作為一名基層后備干部，要想在這個(gè)萬物復(fù)蘇的練兵場上取得切實(shí)的成長和進(jìn)步，就要像春風(fēng)一樣，沖破“只看不學(xué)、只學(xué)不做”的思想桎梏。找準(zhǔn)公仆定位，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，主動(dòng)作為，積極融入，堅(jiān)定意志，突破阻滯，充分展現(xiàn)“后備軍”的良好形象，做到沉下心來、扎根基層，腳步向下永不停滯，做基層實(shí)踐的“不倒翁”。

　　乘一股強(qiáng)勁有力的東風(fēng)，撣去灰塵雜質(zhì)牢記初心使命。“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春風(fēng)習(xí)習(xí)，給人們帶來盎然的春意、溫暖的生活，正如浙江嘉興南湖上的那一抹紅，帶領(lǐng)中華兒女劈開寒冬，迎來百年浩蕩盛景。在立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的當(dāng)口，后備干部要乘著黨史學(xué)習(xí)這股強(qiáng)勁東風(fēng)，勤撣“思想塵”，以“春回大地”般的理想信念爭做新時(shí)代的“趕路人”。要秉持“執(zhí)政不忘為民”的初心，在“知屋漏于天宇，知政失于草野”中“持續(xù)錘煉黨性修養(yǎng)”，“頂?shù)米≌T惑”“經(jīng)得住考驗(yàn)”“守得住氣節(jié)”，做到于花繁柳茂處撥得開，在雨驟風(fēng)狂時(shí)立得定。

　　送一縷徐徐吹動(dòng)的南風(fēng)，提升聰明才智厚植為民情懷。“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春雨過后，南風(fēng)徐徐吹來，天氣漸漸溫暖起來，萬物復(fù)蘇，枝頭吐露新芽，南風(fēng)吹來了一片生機(jī)盎然的新春美景。“南風(fēng)效應(yīng)”告訴我們，溫暖的南風(fēng)比凜冽的北風(fēng)更有力量，只要方法得當(dāng)，就會(huì)事半功倍。后備干部在基層工作中要巧用南風(fēng)的柔勁，堅(jiān)持“微笑服務(wù)”，用“柔聲細(xì)語”耐心解答群眾的疑難問題，摒棄“混基層”的心態(tài)，“浸”于基層“大課堂”，當(dāng)好“小學(xué)生”，在與群眾頻繁的交流中吃透民情、在求真務(wù)實(shí)的調(diào)研中了解民意，練就能干事的“硬本領(lǐng)”。