泰州：三地入選全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）

日前，教育部公布2025年全國第一批義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）認定結果，泰興市、海陵區(qū)、醫(yī)藥高新區(qū)（高港區(qū)）榜上有名。此前，靖江市、姜堰區(qū)已創(chuàng)成全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）。

2023年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》，提出至2035年，絕大多數(shù)縣（市、區(qū)）域義務教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡，總體水平步入世界前列。截至2024年年底，全國已有246個縣（市、區(qū)）實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。

義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是在基本均衡基礎上的迭代升級，既強化“均衡”，更突出“優(yōu)質(zhì)”，旨在通過縮小城鄉(xiāng)教育差距、提升教學質(zhì)量，構建更加公平、更高質(zhì)量的義務教育體系。為實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡，“十四五”期間，泰州市以資源建設、擴優(yōu)提質(zhì)、校園治理為重點抓手，推動優(yōu)質(zhì)教育資源從“量的擴充”轉向“質(zhì)的躍升”。

“十四五”期間，泰州市累計投入134.09億元，新（改、擴）建學校199所，新增學位9.77萬個，有效應對入學高峰壓力。積極開展全域創(chuàng)優(yōu)活動，擴大優(yōu)質(zhì)校園覆蓋率。全市還大力推進集團化辦學，組建135個教育集團，實現(xiàn)新建校、薄弱校、農(nóng)村校全覆蓋，以“強校帶弱校”加速全域優(yōu)質(zhì)均衡。

教師是立教之本、興教之源。泰州市堅持強師賦能，激活教育第一資源，推出一系列創(chuàng)新舉措破解師資均衡與質(zhì)量難題。首創(chuàng)教師編制“周轉池”制度，統(tǒng)籌800個編制實現(xiàn)跨區(qū)域、跨學段一體化大周轉，以機制創(chuàng)新引源頭活水，有效應對師資結構性缺編問題。同時，優(yōu)化招聘導向，擴大校園招聘與優(yōu)秀師范生招引比例，通過“鳳城英才計劃”等引入高層次教育人才超百人，同時構建市、區(qū)、校三級教師發(fā)展體系，以教育家精神鑄魂，常態(tài)化開展全員輪訓與精準適崗培訓，深入實施名師名校長培養(yǎng)工程。“十四五”期間，泰州市共培育國家級、省級名師名校長40多名，建成省、市“四有”好老師團隊近百個。為切實保障“教者從優(yōu)”，全市累計新增投入38.71億元用于提高教師待遇，發(fā)放交通補貼、上浮績效工資并向一線傾斜，一支高素質(zhì)專業(yè)化的“引路人”隊伍正成為泰州教育高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。

五年來，泰州市始終堅守立德樹人初心，以促進學生的全面發(fā)展、個性成長為目標，深化教育教學改革，推動育人模式從知識本位向素養(yǎng)本位深刻轉型。全省學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測顯示，泰州義務教育階段學生學業(yè)水平持續(xù)位居全省前列。泰州市還積極探索“人工智能+科學教育”融合路徑，打造智能實驗室、虛擬探究平臺，讓學生近距離觸摸科技前沿。實驗教學改革深化，跨學科實踐成為常態(tài)，相關經(jīng)驗獲教育部官網(wǎng)專題推介，成為全省乃至全國科學教育實踐的亮點。

泰興創(chuàng)新實施“行走的思政課”與科學教育“點亮工程”，“興學課堂”改革成效顯著，并首創(chuàng)二孩跟讀政策，精準保障群體入學；海陵區(qū)形成“教師媽媽”等一批較有影響的德育工作品牌，中宣部、教育部和央視多次向全國推介；醫(yī)藥高新區(qū)（高港區(qū)）“跨區(qū)域義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展改革實驗區(qū)建設”等13個項目入選省基礎教育內(nèi)涵項目，2項課改案例獲全國獎，7節(jié)優(yōu)秀課獲評教育部“基礎教育精品課”。