中國科學院院士武向平：我們所認識的宇宙中到底存在著什么？

　　傳承華羅庚精神，爭做時代棟梁。11月12日，由中國科學院、中央宣傳部、教育部、科學技術部、中國工程院、中國科協(xié)主辦，中共常州市金壇區(qū)委、常州市金壇區(qū)政府承辦的華羅庚同志誕辰110周年活動將在常州金壇舉辦。11日，中國科學院院士武向平來到了金壇區(qū)第一中學，作《我們認識的宇宙》主題報告，他用詼諧幽默的講述方式，帶領同學們遨游神秘的宇宙。

　　“宇宙幾歲了？宇宙有多高？宇宙有多重？”武向平首先請同學們認識一個新朋友——宇宙。通過這樣生動有趣的自我介紹方式，武向平把宇宙的基本特性展現(xiàn)無遺，從而讓學生們認識到我們在宇宙中的地位。“從尺度上看，人類在宇宙中顯得如此渺小和無足輕重，然而，人類在宇宙中顯得又是如此偉大。”生動活潑的開場令現(xiàn)場的學生們興致高昂。

　　接著，武向平從宇宙大爆炸的發(fā)現(xiàn)、宇宙結構的形成和演化追溯起宇宙的起源。“膨脹下去還是收縮回來？”“決定宇宙命運的暗物質(zhì)和暗能量是什么？”“我們的歸宿又在哪里？”隨著問題的拋出，會場進入了高潮，武向平與同學們一同預測宇宙未來之命運。最后，武向平回答了同學們關注的幾大疑惑：“宇宙中有黑洞嗎？”“宇宙中有沒有外星人？”“我們的世界會有末日嗎？”同學們在頭腦風暴中進一步受到了啟發(fā)，感受到了科學的魅力。

　　武向平表示，當代天文學的成就已經(jīng)能夠讓我們窺探宇宙的奧秘，揭示宇宙的演化規(guī)律，從而預知宇宙未來的命運，他歡迎中學生踴躍提出對探究宇宙的想法。同時，他認為，開設講座的意義就是讓同學們了解神秘的宇宙，包括科學家們的研究進行到哪一步了？科學家對宇宙是怎么認識的？希望開闊孩子們的視野，培養(yǎng)他們的興趣，未來也能從事科學研究。

　　“武向平院士用生動的語言，采用類比的方式，不斷進行設問，解決了學生們的很多困惑，講解中也穿插了生命教育。通過這次講座，讓同學們的每一次仰望星空，不僅僅是為了看月亮看星星，而是會進行深刻的思考。”高一九班的物理老師張迪如是說。高一十班的學生田民瑞談及觀后感時說到：“這次講座讓我了解到宇宙的很多奧秘，當然我也意識到到有很多東西是我所不知道的，這意味著我見識尚淺。我們中學生要盡快成長起來，努力去探索萬物的奧秘！”（虞啟忠 趙雅惠 掌昊文）