南航“寶藏老師”：站在空教室里上網(wǎng)課

　　新華網(wǎng)南京6月17日電（龐雪汀）近日，在南京航空航天大學(xué)明故宮校區(qū)的7號樓教室里，總會出現(xiàn)這樣一幕：一位老師在空無一人的教室中站著上網(wǎng)課，一上就長達(dá)4個小時，教室里上課的他激情滿滿，云端聽課的學(xué)生聽的也是津津有味，這位老師就是被學(xué)生們稱為“寶藏老師”的呂宏強。

　　當(dāng)被問起為何只身前往空蕩的教室上“網(wǎng)課”，呂宏強說，新冠肺炎疫情期間，因為看不到、聽不到學(xué)生的反饋，對上課節(jié)奏和感覺有顯著的影響。于是，他把網(wǎng)課從教研室搬到了教室里，借助環(huán)境提高上課成效。他也成為目前南航少有的一個人站在空教室里，給學(xué)生上網(wǎng)課的老師。

　　呂宏強1995年以全校第一的成績考進南航，也曾是2002年南航校足球聯(lián)賽冠軍隊主力前鋒。

　　興趣課堂，著眼于健全的人格培養(yǎng)

　　呂宏強是同事眼中的“不安分”的教師，他超前踐行課程思政，得到很高評價；他是最不在意學(xué)科界限的空氣動力學(xué)教授，他說：“我本風(fēng)輕，掠過不一樣的地方，就是不一樣的風(fēng)景。”

　　“沒有老生常談，沒有枯燥乏味，有的只是由淺入深的知識講解和引人深思的經(jīng)驗分享。在輕松的課堂氛圍中，我逐漸領(lǐng)悟到了一種開放的、前瞻性的理念和批判性的思維模式。”在評價呂宏強的課堂時，一位同學(xué)這樣寫道。

　　2016年上半年，呂宏強主動開設(shè)《現(xiàn)代大學(xué)概論》這門跨學(xué)科選修課，他敏銳的意識到專業(yè)課程和思政課程之間的空白，在內(nèi)容設(shè)計上重點關(guān)注大學(xué)生價值引導(dǎo)缺口，對學(xué)生進行人文素養(yǎng)的補充教育。這門課也成了最火爆的課程之一，每次選課都會在短時間內(nèi)超選。

　　幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格，鞭辟入里的經(jīng)驗分享，由淺入深的思維引導(dǎo)……呂宏強的課程在學(xué)生間獲得了“口口相傳”的好口碑，選課時熱度往往居高不下，一位難求。有同學(xué)評價道：“在這門課上，太容易忘記玩手機了！”

　　呂宏強在授課

　　“教學(xué)是心與心的交流，必須能真正觸動學(xué)生的靈魂！”呂宏強對自己的課堂質(zhì)量有著嚴(yán)格的要求。疫情期間，以往頻繁被學(xué)生掌聲打斷的課堂氛圍不存在了，為了保證網(wǎng)課質(zhì)量，他主動跑到教室上課。雖然教室里一個學(xué)生都沒有，但一踏上講臺他就找到了曾經(jīng)的感覺。“以身作則就是最好的教育！”面對空蕩蕩的教室，他依舊中氣十足幽默開講。

　　思政引領(lǐng)，厚積薄發(fā)的課程示范

　　“與其說是競賽，不如說是一次濃縮版的匯報。在此之前，我已經(jīng)有針對性地進行了四年的課程思政摸索。”在獲得2019年南航首屆課程思政教學(xué)競賽特等獎后，呂宏強坦言。

　　2019年9月，國防科大舉辦新教員教學(xué)培訓(xùn)，集中多所高校200多新教員培訓(xùn)兩周，呂宏強受邀進行其中課程思政版塊的培訓(xùn)。課程結(jié)束后，有教員通過微信表達(dá)了對呂宏強的感謝：“您有一套獨特的教學(xué)方法，不照本宣科，而是真正觸及學(xué)生的靈魂。反復(fù)回憶您的觀點，受益良多。”

　　有同學(xué)評價道：“他能給我留下深刻印象關(guān)鍵在于他獨特的授課方式，既沒有老成老師的刻板，也沒有年輕老師的羞澀，幽默又不失得體。”呂宏強認(rèn)為他能輕松調(diào)動課堂氛圍，主要得益于對學(xué)生心理狀態(tài)和認(rèn)知缺失的精準(zhǔn)把握。多個兄弟院校都對呂宏強發(fā)出課程思政示范課的邀請，呂宏強均以同樣的理由拒絕：“做好思政引導(dǎo)的前提是對學(xué)生的心理狀態(tài)有精準(zhǔn)的把握，我非常清楚我們學(xué)校學(xué)生的狀態(tài)，但不清楚貴校學(xué)生的情況。這樣直接去講，是不負(fù)責(zé)任的。”

　　“我本風(fēng)輕”，理工科教授的詩心文思

　　“日日筆耕不知秋，忘了風(fēng)雨，心護春芽秀。百轉(zhuǎn)千回三尺臺，依依光陰鬢上留。”“夜夜挑燈為誰書，不計滴漏，身舞清風(fēng)袖。盡是桃李芳天下，年年只醉離別酒。”

　　呂宏強說他不是詩人，只是偶然“涂鴉心情的痕跡”。從青年研討會到反腐倡廉工作，從航班晚點到雨后隨想，從紀(jì)念退休教師到送別畢業(yè)學(xué)子……呂宏強都把他都所思所想寫進了自己的詩歌當(dāng)中。他用自己原創(chuàng)的座右銘 “若黑夜是世界最原本的顏色，我們就沒有理由不珍惜每一縷星光了”引導(dǎo)學(xué)生無論順境逆境都要心向光明。“謝謝了，大學(xué)的最后一堂課，人生的第一堂課！”一位即將離校的大四學(xué)生這樣寫下了結(jié)課大作業(yè)的最后一句。

　　2019年4月，呂宏強被南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院邀請做了題為“我本風(fēng)輕——始于空氣動力學(xué)的詩和遠(yuǎn)方”藝術(shù)與科學(xué)學(xué)術(shù)講座。從流體力學(xué)的藝術(shù)感講起，涉及了藝術(shù)與顛覆性創(chuàng)新的內(nèi)涵關(guān)聯(lián)、藝術(shù)與科學(xué)的價值關(guān)聯(lián)等多個話題。甚至他的空氣動力學(xué)專業(yè)研討課的名字都詩情畫意——《從“且聽風(fēng)吟”到“御風(fēng)而行”—空氣動力學(xué)漫談》。

　　“平凡，是你我的本色；偉岸，是負(fù)重時的光芒。所有人最美的樣子，都是在努力工作的時候。”呂宏強說。