在線答辯在線學(xué)習(xí) 江蘇教改加速助推研究生“云培養(yǎng)”

　　“原本擔(dān)心疫情會影響論文答辯，實際上面對網(wǎng)絡(luò)屏幕答辯，反而不緊張。”“感謝學(xué)校‘云答辯’的探索改革，即使疫情也無法阻擋畢業(yè)的步伐!”從3月開始，南京航空航天大學(xué)2020屆碩士研究生線上答辯拉開帷幕。其他省內(nèi)高校也紛紛通過線上方式，開展研究生畢業(yè)論文答辯或預(yù)答辯，以幫助畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　江蘇是研究生教育大省，全省現(xiàn)有研究生21.5萬人，總數(shù)位居全國第二。截至4月25日，我省高校有4653名研究生申請春季畢業(yè)，并完成學(xué)位論文答辯。其中，4618名研究生采用在線論文答辯方式，4573名研究生按期獲得學(xué)位。

　　在線教學(xué)不搞“一刀切”

　　在線教學(xué)不是一個新生事物,但推動高校大規(guī)模開展研究生在線教學(xué)是一個新挑戰(zhàn)。直播、錄播、慕課、視頻會議、在線研討……我省各高校采用多種在線教育平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)，為研究生“云學(xué)習(xí)”提供授課、輔導(dǎo)、答疑，有序?qū)嵤┭芯可�線上教育教學(xué)活動，實現(xiàn)了“停課不停教，停課不停學(xué)，停課不停研”。

　　為確保研究生在線教學(xué)方式不走樣、內(nèi)容不縮水、質(zhì)量不降低，2月18日，我省印發(fā)《關(guān)于做好研究生在線教學(xué)組織工作的指導(dǎo)意見》，明確各研究生培養(yǎng)單位按照“學(xué)校好管理、教師好操作、學(xué)生好完成”的原則，建好研究生在線教學(xué)平臺，分類有序?qū)嵤�，不搞“一刀切”�?/p>

　　《意見》要求各研究生培養(yǎng)單位對確實無法采用在線教學(xué)的課程，可視情況延期開課；對在指定平臺開展線上教學(xué)困難較大的教師，可利用QQ群、微信群等組織教學(xué)和輔導(dǎo)；對居家學(xué)習(xí)條件受限的少數(shù)研究生，做好個性化幫助和指導(dǎo)；對因疫情不能準(zhǔn)時返校的同學(xué)，靈活開展學(xué)分修讀，保證每個學(xué)生都不落下。

　　南京大學(xué)結(jié)合疫情和校情，因“課”施教，堅決避免“一刀切”，做到一院（系）一方案、一課一策。鑒于部分研究生處于世界各地，該校克服時差困擾，優(yōu)化課程時間安排。同時，加大對疫情重點地區(qū)研究生的幫扶力度，及時了解貧困地區(qū)研究生的學(xué)習(xí)狀況和心理狀態(tài)，確保每一名研究生不掉隊。

　　8萬余人次參與在線學(xué)習(xí)

　　我省現(xiàn)有研究生培養(yǎng)高校31所，其中有30所高校開展在線教學(xué)。徐州醫(yī)科大學(xué)因本學(xué)期只有兩門實驗課，故開學(xué)后集中授課。截至4月底，全省高校累計開設(shè)研究生在線教學(xué)課程6738門，在線授課教師6156人次，參與在線學(xué)習(xí)的研究生8.14萬人次，基本做到“能開盡開，應(yīng)學(xué)盡學(xué)”。

　　從早上8點第一節(jié)課到晚上第十二節(jié)課結(jié)束，南京郵電大學(xué)各課程的導(dǎo)師和研究生們相約在電腦、手機屏幕前，通過彈幕、在線研討、討論區(qū)留言等方式互動交流。自上線以來，全校研究生課程線上開課302門，在線聽課研究生1.3萬人次，課程平均到課率達(dá)98.23%。

　　省教育廳副廳長洪流介紹，我省高校開展研究生在線教學(xué)貫徹“五個注重”。除注重分類實施，不搞“一刀切”外，還注重平臺選擇，采用“在線教學(xué)技術(shù)平臺+社交平臺”的方式實施在線教學(xué)，鼓勵高校各顯神通，發(fā)揮各自特色優(yōu)勢。同時，注重教師培訓(xùn)，注重內(nèi)容安排，注重質(zhì)量保障，開啟“云監(jiān)工”模式，建立在線教學(xué)課程質(zhì)量評價、監(jiān)督與保障機制。

　　多舉措保證研究生順利答辯

　　97.3%的學(xué)生滿意老師線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，92%的學(xué)生對線上教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)狀況感到滿意，93.2%的學(xué)生對線上教學(xué)的師生互動情況感到滿意；88.6%的學(xué)生認(rèn)為可以有效完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，其中40.6%的學(xué)生認(rèn)為線上教學(xué)的學(xué)習(xí)效果比傳統(tǒng)模式更優(yōu)化……省教育廳近日對3000余名研究生開展的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，相關(guān)高校均高度重視研究生在線教學(xué)，所有課程及資源均免費開放，未收到任何投訴，在線教學(xué)效果總體得到認(rèn)可。

　　此外，省教育廳對我省高校在境外的2193名研究生進(jìn)行了調(diào)研。“我們將繼續(xù)指導(dǎo)高校研究生教育管理部門做好境外研究生的信息收集和關(guān)心工作，根據(jù)實際情況對境外研究生進(jìn)行‘云指導(dǎo)’。”省教育廳研究生教育處處長楊樹兵表示。

　　疫情對畢業(yè)研究生尤其是春季學(xué)期畢業(yè)研究生的影響尤為嚴(yán)重，論文答辯怎么進(jìn)行、學(xué)位授予如何開展？洪流介紹，今年夏季畢業(yè)的研究生5.2萬人，其中博士0.4萬人、碩士4.8萬人。在堅持學(xué)位授予質(zhì)量的前提下，為保證這些研究生順利完成論文撰寫和答辯工作，相關(guān)高校紛紛出臺措施，具體包括積極開放文獻(xiàn)資源，為研究生完成學(xué)位論文提供支持。對未完成學(xué)位論文撰寫的學(xué)生，明確可延后提交論文、延后論文答辯、延后申請學(xué)位（一般不超過半年）。分多批次對論文進(jìn)行盲審，增加學(xué)位評定委員會會議次數(shù)，保證論文隨交隨送，靈活答辯形式，學(xué)位分批授予。（王 拓）