最是書香能致遠——市襟江小學教育集團大生校區“好書，我來薦！”活動掠影
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。 ——蘇軾 （特約通訊員 翁雪芬 祝朝陽）最美五月天，書香滿生小。書是人類進步的階梯，是文化傳承的通道。為促進校園文化建設，市襟江小學教育集團大生校區特舉行教師“好書，我來薦！”主題活動。老師們用心投身于這次讀書活動，精心挑選了教育專著，在座的老師認真學習、討論、交流，現場氣氛活躍。 1.《哲理隨筆》
周美老師推薦的《哲理隨筆》是由多位名家的隨筆匯編而成，有的記敘日常生活，有的是人物自傳，有的寫物寫事發表自己的觀點，讓我們從中了解他們的生活、為人處世方式。 2.《學生是一本書》
朱惠芬老師推薦的《學生是一本書》是莊華濤和學生們之間的故事集，一個個故事真實而質樸，與其說是一本教育專著，不如說是一本“教育西游”。 3.《如何說孩子才會聽 如何聽孩子才肯說》
楊正皎老師推薦的是《如何說孩子才會聽 如何聽孩子才肯說》，她的推薦理由是教育的過程一定是有“懲罰”的，但是“懲罰”是有方法的，從這本書中也許我們能學到什么樣的情況用什么樣的“懲罰方式”比較合適。 4.《我的教育故事》
趙紅梅老師帶來的是于永正老師的《我的教育故事》，在于老師的故事里，我們能感受他對教育的赤子之心，對孩子的敬畏之心。他教的學生尚美，觀察生活、熱愛生活。他的教育故事不是寫出來的，而是做出來的，每個小故事都蘊含大智慧。 5.《卡爾威特的教育》
符金花老師推薦的是德國的《卡爾威特的教育》，這本書介紹天才的誕生與快樂的童年并不矛盾，每個孩子都具備成為天才的潛力，你也可以將你的孩子造就成一個健康快樂的天才。 6.《致青年教師》
翁雪芬老師推薦的是吳非老師的《致青年教師》，作者半生都在教育一線，他以獨特的教育眼光以及犀利的文字剖析當前基礎教育中所存在的問題，他把自己的經驗教訓以及思考都毫無保留地展現出來，希望作為青年教師的我們少犯錯誤，少走彎路。 7.《蘇派名師的成長故事》
戴磊主任推薦《蘇派名師的成長故事》，這本書告訴我們，教育是一顆愛心，教育是一種創新，教育是一份責任。同時他給了青年教師們一些建議：這個世界上成功的人，大多不是智力最頂尖的，而是把智力發揮到最頂尖的人。 8.《靜悄悄的革命》
袁向軍副校長推薦的是教育家佐藤學的名作《靜悄悄的革命》，這本書介紹日本的學校正試圖擺脫支配其教育一個世紀以上的劃一性與效率化，以綜合學習為舞臺開展“靜悄悄的革命”。給每個孩子學習的尊嚴、專注教材的發展性和我們自己的教育哲學這三點支撐著我們的創意和創造性。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。最后，現場的贈書環節將活動推向了高潮，袁向軍副校長鼓勵大家做一個有氣質的人，有個性的人。讀書，使人精神豐盈而富足，生命深刻而遼闊；讀書，使人精神愉悅，予人溫潤與滋養。人生路上，有書不孤單！ |
