虹橋鎮中心幼兒園積極爭創省級優質幼兒園
（特約記者 鞠芳 記者 孫紀剛）春學期剛剛結束，位于虹橋新城的虹橋鎮中心幼兒園就迎來了上百名幼兒家長前來報名。一位家長高興地說：“我們一家為寶寶選擇了好幾個幼兒園，最終認為還是新城幼兒園最劃算。這里的環境設施比城里還要好，但是收費標準卻不高，而且老師的教學理念和方法都很先進，我們很放心！” 建成投用僅一年時間，虹橋鎮中心幼兒園就已成功創建為泰州市優質幼兒園，并立足農村實際，不斷強化管理，創樹特色，積極爭創江蘇省優質幼兒園，近期將接受省市教育主管部門評估驗收。 打造溫馨人文環境 “先哲有云：‘近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直’。特別是‘孟母三遷’的歷史故事，更讓我們意識到了人文環境對幼兒成長的重要性。”虹橋鎮副鎮長徐琴介紹，在精心布局虹橋鎮中心幼兒園校園環境的同時，他們堅持從“墻壁說話、角落育人”抓起，致力打造獨具匠心的人文環境，讓孩子們在積極健康的氛圍中接受德育熏陶。 占地4132平米的虹橋鎮中心幼兒園環境優美，設施一流，各項設施設備均已達到省優質園標準。園內每處墻壁都精心設計了德育主題圖畫，每個班級的主題墻內容定期更換，還設置了幼兒笑臉墻，童真童趣觸手可及；結合“主題背景下的環境設計”要求，幼兒園走廊、活動室、圖書角全部布置了教師書畫作品和師幼共同完成的手工作品，既展現了主題施教成果，也營造了濃厚的德育氛圍。 提升保教專業水平 “‘每人一節優秀課’評選活動，倒逼著我們更加自覺地鉆研業務，提升能力。”虹橋鎮中心幼兒園教師石貝說，家長們看到的是孩子們一點一滴的成長和進步，背后凝聚的都是老師們的汗水和智慧。 除了通過園本培訓提升教師素質，虹橋鎮中心幼兒園還通過“走出去、請進來”等方式更新教育理念，提升保教水平，已有4位教師在全市教師基本功比賽中獲獎，有3篇教師論文分別在中國教育學會和省教育學會組織的評選活動中獲獎。 為創樹特色，幼兒園成功申報了《美術活動中幼兒心理健康教育的實踐研究》課題，堅持每周在各班開設一節園本特色美術活動，并通過開展“中國畫、膠片畫、流淌畫”等趣味繪畫，“稻草編織、草帽、蒲墩筲箕造型”等創意手工，“創意陶罐、可愛泥人、我喜歡的小動物”等陶藝創作活動，不斷提升孩子的美術素養。 塑造幼兒健康心智 活動進入比賽環節，操場上氣氛更加熱烈。“比誰爬得快”、“穿越障礙物”、“搶尾巴”、“我幫爸媽穿衣服”等游戲無不考驗著家長和孩子的默契程度，彰顯了虹橋鎮中心幼兒園“課程游戲化”的教育理念和成果，贏得了社會各界的認可和好評。 創辦一年來，虹橋鎮新幼兒園充分利用室內閱讀區、音樂區、娃娃家、益智區、美工區、建構區和玩沙區、嬉水池、種植角、飼養角等多種游戲區域，定期開展豐富多彩的游戲活動，讓每個幼兒都能獲得能力的發展；每天組織幼兒開展戶外活動和體育鍛煉，增強了孩子的體質和心智，提高了孩子們的集體意識和協作能力。 |